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事例について 手話は言語であるとの認識に基づき、ろう者とろう者以外の人が手話によって心を通わせお互いを尊重し共生できる社会の実現を目指して、「埼玉県手話言語条例」が制定（平成28年4月1日施行）されています。これに伴い、

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施行されたこども基本法により、年齢や発達の程度に応じたこどもの意見を表明する機会の確保やこどもの意見の尊重が掲げられ、こども施策の策定、実施、評価に当たっては、こどもや若者、子育て当事者等の意見を反映するために必

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なってしまいます。現に、視察した宮城県では2年前に男子校がなくなりました。 公教育だからこそ多様な学校選択を尊重すべきであると考えますが、教育長の見解を伺います。 A　日吉亨　教育長 県教育委員会として、多様な学校選択のニ

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由について-公立高校の建学の精神について- Q　八子朋弘　議員（県民） 私学に関しては、建学の精神もあるので、それを尊重して別学も認めるとの考えがあるようですが、公立高校にも建学の精神はあり、尊重されてしかるべきです。今、明らか

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思惑やパワーバランスなどに左右されることなく、また、大人の価値観を押し付けることもなく、子供たちの意向こそ尊重すべきであると思います。 先日金曜日に放送されたNHKの特集、コメンテーターのある大学の先生は、埼玉県で東大

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であること、結婚をすること、子供を育てること、子供を持たないこと、それぞれの生き方があり、全ての生き方、考え方を尊重すべきだと思っています。 しかしながら、年を重ねるに当たり考え方が変わってくることもあります。結婚願望が

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例制定につながりました。この条例では、ひきこもり支援に対する基本理念として、ひきこもり状態にある者の意思を尊重して行わなければならない。ひきこもり状態にある者及びその家族が孤立しないよう、必要に応じて社会との関

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に事務所を設置する場合と移転する場合のメリットやデメリットを整理し、専門家により可能な限り自由な議論を尊重しつつ、御意見をお伺いしたところでございます。 今後も、専門家会議や検討委員会等で議論を深めるとともに、多

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。 私の信念と社会貢献 高校の時から論語が好きで、社是に「以和為貴」（意味：人々が協調することは重要であり、互いを尊重し合い、認め合って協力することが大切である）と、「和而不同」（意味：人と協力はしても、むやみに意見や態度を同じにし

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援条例に基づく指針の策定にも貢献した。 犯罪被害者支援を通じて男女共同参画社会の基盤である、男女の人権を尊重した活動に積極的に取り組んでいる。（狭山市在住） 【奨励賞】1名 田島 友里子（たじま ゆりこ） 県農業大学校在学中に、従業

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