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キーワード “尊重” に対する結果 “7174”件417ページ目
日）～令和６年３月２２日（評価結果確定日） ◇特に評価の高い点 ○「『やってみよう』の心を育む」園の理念に沿い、子ども個々を尊重し主体的に行動できる環境がつくられている一人ひとりの子どもの発達に合わせて、生活に必要な習慣を身につけ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/241416/060520mihashinomorihoikuen02.pdf種別：pdf サイズ：151.001KB
を確保するための取組が行われている。 評価結果詳細(三橋の森保育園) 第三者評価結果コメント Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 ａ 園内ミーティングにおいて子どもとの
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スを得られるサービスを一定期間無料で利用できるようにしています。 第三者評価結果コメント Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 ｂ 子ども一人ひとりを尊重する姿勢を、「
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スを得られるサービスを一定期間無料で利用できるようにしています。 第三者評価結果コメント Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 ｂ 子ども一人ひとりを尊重する姿勢を、「
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スを得られるサービスを一定期間無料で利用できるようにしています。 第三者評価結果コメント Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 ｂ 子ども一人ひとりを尊重する姿勢を、「
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スを得られるサービスを一定期間無料で利用できるようにしています。 第三者評価結果コメント Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 ｂ 子ども一人ひとりを尊重する姿勢を、「
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育を実践します。 【保育目標・方針】①良く考え、心身ともにたくましい子（自立と挑戦を支援します）②個性の豊かな子（個性を尊重し長所を伸ばします）③やさしさとおもいやりのある子（社会性＝人と関わる力を身につけます）子どもたちが輝く 【職場
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地域の親子が授乳やオムツ交換などができる場としても開放している。 第三者評価結果コメント Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 ａ 保育マニュアルには、子どもの人権に
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っている保育目標である「「好き」に出会い興味関心を広げチャレンジする子ども」のもと、子どもの意見ややりたい事を尊重した保育を行っている。 発表会の劇は子どもがやりたい題材を決め、桃太郎の劇の時は「お姫様役がやりたい」の意
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今後は、さらに保育園の専門性を活かした公益的な事業・活動が望まれる。 第三者評価結果コメント Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 ａ 年２回のマルトリートメント（不適切
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