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良い方向性を見出して課題解決を図ることができる。 〇学びに向かう力、人間性等・他者の考えや意見を肯定的に捉え、尊重することで、 仲間の大切さを知ることができる。 【育成する資質・能力】 令和６年度試行事業県立上尾かしの木特別支援

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配布 「人権教育啓発資料『はばたき』」100部の配布人権教育視聴覚教材の購入等 （３）事業効果私立学校における人権を尊重する教育の推進が図られ、園児・児童・生徒の健全な育成を図ることができる。 （４）県民・民間活力・職員のマンパワー、他団体

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。 彩の国コミュニティ活動推進事業費5,406千円 （１）事業内容コミュニティ活動は、本来、地域住民の主体性、自主性を尊重しながら、各種団体や企業、市町村が連携して進めることが望ましいことから、それらが構成員となっている彩の国

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主な内容厚生労働統計調査主な内容 45,764 ―福祉部7― 誰もが活躍し共に生きる社会の実現 49,626 3,862 人権の尊重前年額45,764 決定額49,626 予算額財源内訳一般財源前年との対比児童・高齢者・障害者の各虐待の通報等を行いやすい環境を整

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国庫支出金決定額4,605 313 前年額4,430 313 4,117 ―福祉部234― 誰もが活躍し共に生きる社会の実現 4,292 175 人権の尊重 事業名単位事業名予算額456千円 （単位：千円） 節当初予算額対前年度増減額報償費208 94研修会講師謝礼1人分検討委員会委員

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者表彰、彩の国青年マイスター表彰等を実施する。 イ彩の国職業能力開発促進大会の実施317千円広く社会に技能を尊重する気運を高め、技能者の職業生活の安定を図るとともに、職業能力開発の促進と技能評価制度の一層の充実発展

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たな課題へ即した研修等を実施する。 児童生徒一人一人に応じた生徒指導626千円 （１）事業内容児童生徒の人格を尊重し、個性の伸長を図りながら、同時に一定水準の共通した能力が形成されるよう、各学校種の教員を一斉に集めた研修

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題について、適切な対応を行うべきである。 補充原則２－３①取締役会は、気候変動などの地球環境問題への配慮、人権の尊重、従業員の健康・労働環境への配慮や公正・適切な処遇、取引先との公正・適正な取引、自然災害等への危機管理など、サス

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/230648/kensyu.pdf種別：pdf サイズ：9377.494KB

題について、適切な対応を行うべきである。 補充原則２－３①取締役会は、気候変動などの地球環境問題への配慮、人権の尊重、従業員の健康・労働環境への配慮や公正・適切な処遇、取引先との公正・適正な取引、自然災害等への危機管理など、サス

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子の把握に努めます。 症状の程度により、児童生徒等自身が対処方法を判断ができる場合には、児童生徒等の選択を尊重して支援することが考えられます。 通常の学習や登校が困難となった児童生徒等については、適切な配慮と学習機

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