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キーワード “尊重” に対する結果 “7174”件358ページ目
育総合推進事業事業費:22,236千円所管課:教育局高校教育指導課事業概要グローバル人材の育成に向け、伝統と文化を尊重し、グローバル化に対応する教育を推進する。 (1)グローバルリーダー育成プロジェクト15,236千円 (2)埼玉と世界を
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224040/r4-0601-yousi.pdf種別:pdf サイズ:642.174KB
とのできる機会が確保されなければならない。 スポーツは、次代を担う青少年の体力を向上させるとともに、他者を尊重しこれと協同する精神、公正さと規律を尊ぶ態度や克己心を培い、実践的な思考力や判断力を育む等人格の形成に
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224270/ssr43-4.pdf種別:pdf サイズ:3037.898KB
東部地区道徳教育研究協議会春日部市立武里南小学校 【中学年部会】 主題名仲間を守るきまり内容項目C規則の尊重教材名「よろこびはだれに」 (彩の国の道徳「未来に生きる」) 思考を深める手掛かりとなる板書ICTを活用した導入タブレッ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224297/matome-2.pdf種別:pdf サイズ:177.778KB
提案(こういう方法はどうか) 所属校春日部市立武里南小学校第3学年主題名仲間を守るきまり内容項目【C規則の尊重】 教材名「よろこびはだれに」(出典彩の国の道徳「未来に生きる」埼玉県教育委員会) ①アンケートを活用した導入や日常生
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224297/point-takesatominami3.pdf種別:pdf サイズ:91.658KB
切さについて考えてきた。 感謝に関しては、見えないところで支えてくれる人々まで視野を広げ、その善意に気付き、尊重することについて学んできている。 中学校の段階では、相手の立場や気持ちに対する配慮、感謝の対象の広がりにつ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224297/shido-iinuma2.pdf種別:pdf サイズ:237.993KB
1 第3学年道徳科学習指導案令和4年10月20日(木)第5校時 1主題名仲間を守るきまり内容項目【C規則の尊重】 2ねらい主人公がなわとび大会の動画を載せるか載せないか葛藤する場面を通して、約束やルールがあってこそよりよ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224297/shido-takesatominami3.pdf種別:pdf サイズ:351.273KB
の利用等により、Aさん自身のために使う時間が増え、休まずに学校に通えるようになった。 学校は、Aさんの意向を尊重し、積極的な相談支援は行わず、普段の様子を見守っている。 ・学習支援教室では、宿題をやったり、勉強でわからないと
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224332/20221006kyogikaishiryou.pdf種別:pdf サイズ:9801.421KB
設置、【新】看護師の委託方式についてモデル校で効果検証 64百万円教育局部局別 P16 再掲 P30 サ性の多様性を尊重した社会づくりの推進 【拡】ケーススタディを用いた実践型の企業向け研修の実施、【拡】医療機関や不動産業界向けにリーフレ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224379/02siryo2-r5-2ho0213.pdf種別:pdf サイズ:2315.72KB
、県民の安全を脅かす事態が想定される。 このような前提に立ち、高齢者や女性、LGBTQなど、誰もが社会に参画し、お互いを尊重し、共に生きる社会をつくる取組や、災害や脅威から県民を守る取組などを進める。 第3に、「EBPMの考え方に基づいた
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224379/02yosannohennseinituite3.pdf種別:pdf サイズ:495.654KB
に生きる社会の実現 P10一部新規DV被害者等への支援の促進【人権・男女共同参画課】53,583 P11一部新規性の多様性を尊重した社会づくりの推進【人権・男女共同参画課】25,858 P6新規高齢者の交通安全対策の推進【防犯・交通安全課】9,851 3人生100
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/224379/03_kenmin1.pdf種別:pdf サイズ:3078.211KB