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としての行動を決定付けるプロフェッショナリズムとして、「社会的使命と公衆衛生への寄与」、「利他的な態度」、「人間性の尊重」及び「自らを高める姿勢」が挙げられる。 4薬学教育モデル・コア・カリキュラム（令和4年度改訂版）では10の資質・能力

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を希望していない場合、検査協力依頼は行うが、結果通知を希望しない理由等に十分配慮の上、依頼する（本人の意思を尊重する。 ）。 エ 個別 NAT 陽性の場合の対応上記イ（ア）において当該輸血用血液製剤等に係る供（献）血者の保管検体が個別 NAT

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いものの、採血の区分（二百ミリリットル全血採血、四百ミリリットル全血採血又は成分採血）について、献血者の意思を尊重して決定するべきである。 二献血推進計画及び都道府県献血推進計画厚生労働大臣は、法第十条第一項の規定に

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に基づきこれを公表血漿分画製剤の製造販売業者等製造又は輸入に当法第二十六条第七項の規定に基需給計画を尊重法第二十七条第二項の規定に基製造又は輸入の実績を厚生労働大臣に報告しなければならない当該報告が需

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・母乳指導のほか、地域の家庭教育学級や小学校、中学校、高校で性教育講話・性感染症予防啓発講座・いのちの大切さ・生命尊重についての講演など、多方面で活躍。 ■講師紹介

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町村は、広域的な感染症対策等を実施するに当たっては、 患者及び医療従事者並びにこれらの者の家族等の人権が尊重され、及び何人も差別的取扱い等を受けることのないようにするため、差別的取扱い等の実態の把握、相談支援、広報

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健師は、人間の生命、健康、生活に深く関わる職業であり、住民の健やかな暮らしと、 生活者としての価値観及び人権を尊重することを基本として、その基本的知識・技術及び倫理観は生涯にわたって研鑽されるべきものです。 ５保健師が目

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に有機物量や染料濃度が3倍ほど多いことも原因となっていると思うが，染料等の （訳）〔望lX（型嘩卓」ヾ芸占三－こ〕併存尊重 100 80 60 40 20 11 17 25 オゾン通気量（且） 図11試料B－1～2のオゾンの吸収効率オゾン酸化がゆっくり進行Lているので

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くなるといわれています。 もちろん、話し合いを始めようとする気持ちや、考えたくない気持ちなどあなたの意思が尊重されます人生会議最期はどう過ごそうかなどんな治療や介護サービスがあるのかなあなたが望む医療やケア、周

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性的指向又はジェンダーアイデンティティにかかわらず、等しく基本的人権を享有するかけがえのない個人として尊重されるものであるとの理念にのっとり、性的指向及びジェンダーアイデンティティを理由とする不当な差別は

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