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さんある園庭です。 子どもたちは園庭内で、年齢を問わず全身を使って遊んでいます。 子どもの走りたい気持ちを尊重し思い切り走り回れるようにしています。 職員は子どもの遊びに対する要求が存分に満たされているのかを確認し

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に乗る電話相談や一時保育を行い、地域の子育て支援を実施しています。 第三者評価結果コメント Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取り組みを行っている。 ａ 上尾市は、上尾市保育所保育実施

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/221990/050525ageoshiatagohoikuzyo03.pdf種別：pdf サイズ：320.332KB

との交流、地域貢献 5ページ 評価結果詳細（上尾市かわらぶき保育所） 第三者評価結果コメント Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取り組みを行っている。 ａ 上尾市は、上尾市保育所保育実施要領

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/221990/050525ageoshikawarabukihoikuzyo030.pdf種別：pdf サイズ：333.966KB

もち、その取組に指導力を発揮している。 ａ 園長は、職員一人ひとりが保育への意欲が高まるよう、職員の自主性を尊重しています。 職員が自主的に行動できるよう助言・支援を行い、困ったことは相談しやすい環境作りに配慮しています。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/221990/050525todashinisohoikuen03.pdf種別：pdf サイズ：328.013KB

もち、その取組に指導力を発揮している。 ａ 園長は、職員一人ひとりが保育への意欲が高まるよう、職員の自主性を尊重しています。 職員が自主的に行動できるよう助言・支援を行い、困ったことは相談しやすい環境作りに配慮しています。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/221990/050525todashiuetodaminamihoikuen03.pdf種別：pdf サイズ：325.936KB

献する取組を行っており、又、災害時には福祉避難所になっており備蓄も増やして備えている。 28 Ⅲ-１-（１）-① 利用者を尊重したサービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 a 事業計画に利用者を尊重した福祉サービス

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、計画がしっかりと立案されており、その方針や計画内容、保育内容が保護者に伝わっており、保護者は「子どもの意志が尊重されている」「子どもを良く見てもらっている」と感じており、園への信頼と安心につながっています。 〇保育の中で

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、受け入れ時には園長、主任から説明を行い、保育への考えや取り組み、個人情報の保護や子どもたちのプライバシーの尊重などを伝えています。 実習生を受け入れることで、声かけや指導方法の確認の機会となり、学校教員とも連絡を

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育理念＞ すべての子どもを健やかで心豊かに育つよう支えます ＜越谷市保育基本方針＞ ・子どもの人権や主体性を尊重します・すべての家庭の子育てと就労を支えます・地域の子育てを支援し異世代交流を深めます ＜大袋保育所目標＞ ・元気に

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祉向上のための取組を行っている。 評価結果詳細（越谷市立大袋保育所） 第三者評価結果コメント Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 ｂ 所の保育マニュアルの中に「保育者とし

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