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ど、関係機関と連携しており、適切な機関に繋ぐなどの支援を行っている。 第三者評価結果コメント Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 ａ 基本的人権の配慮や身体的虐待防止

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・毎月、日常の園生活の様子をメール配信にて写真提供・外部講師によるリトミックと英語教室・子どもの意思や個性を尊重し、子どもたちと保育士が一緒に体験することを通じて子どもたちが自ら学ぶスタイル年児童１人あたり （４）

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います。 又、 保護者が安心して子育てができるよう家庭と連携を取り合いながら支援を行っています。 〇利用者を尊重したサービスの提供と説明・同意が適切に行われ、情報も積極的に提供されています。 又、利用者満足の取り組みも行われ、

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的な事業、 活動について、相談があれば随時受け入れ、対応を行っている。 第三者評価結果コメント Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 ａ 理念や基本方針に利用者を尊重したサ

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指針」に依拠して、職員が保育に臨む基本的姿勢にあっては、子どもや家庭に対してわけへだてなく保育を行い、人権を尊重しプライバシーを保護することを第一義とする。 また、常に児童の最善の幸福を願うために保護者から意見や要

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確保するための取組が行われている。 評価結果詳細（ルミエール保育園） 第三者評価結果コメント Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 ａ 保育指針に則った保育の展開と、「子ども

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、地域貢献 Ⅱ－３運営の透明性の確保 評価結果詳細（上尾市立大谷保育所） 第三者評価結果コメント Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 ｂ 保育所は、利用者を尊重した福祉サービ

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に乗る電話相談や一時保育を行い、地域の子育て支援を実施しています。 第三者評価結果コメント Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取り組みを行っている。 ａ 上尾市は、上尾市保育所保育実施

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クラスカラーに即した活動を実施しています。 年上へのあこがれや年下への思いやり、クラスの枠を超えた個々の尊重など、異年齢の良さを活かしつつ、年齢発達に応じた援助が行えるようクラスの連携を図っています。 ・コロナ禍で地

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主催の子育てサロンに保育所職員を派遣し、遊びの提供を行っています。 第三者評価結果コメント Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 ａ 保育所は、利用者を尊重した福祉サー

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