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キーワード “尊重” に対する結果 “6825”件303ページ目
ための取組を行っている。 評価結果詳細(あおぞらウィンクルム保育園) 第三者評価結果コメント Ⅲ-1-(1)-①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 a 「職員の3つの誓い」、「職員の心得」と題され
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/031119aozorawinkurumuhoikuen03.pdf種別:pdf サイズ:273.389KB
年6月10日(契約日)~令和3年10月13日(評価結果確定日) 虐待防止チェックリストの実施とその分析により利用者を尊重した支援に取り組んでおり、グループワーク・事例検討・ヒヤリハットの検討等工夫によりその形骸化防止と徹底に
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/031119asakakouyouen02.pdf種別:pdf サイズ:211.503KB
域の福祉向上のための取組を行っている。 評価結果詳細(あさか向陽園) 第三者評価結果コメント Ⅲ-1-(1)-①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 a 行動規範・倫理綱領が、全職員に配布する
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年4月1日基本調査票 URL 施設長氏名調査対応担当者理念: 使命共生社会の実現に寄与する展望基本的人権が尊重されている人格と個性が尊重されている障害者が社会生活をする上での障壁が除かれている本調査票の記入日: 小松
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。 ℡ 367-0245 埼玉県児玉郡神川町大字植竹388番地7 定員(利用人数): 0495-77-4006 利用者一人ひとりに対する個別性を尊重したサービス提供を行っていることが裏付けられる。 職員の自己評価においては、サービスの質的向上や、利用者本位のサー
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され周知が図られている。 a 「障害福祉理念」(使命、展望、価値観)と、 「障害福祉に関する価値観」(利用者の自由な行動の尊重、安全な住環境の整備、おいしい食事の提供、利用者の好みや季節に応じた衣服の着用支援、利用者の自己決定や個性の尊
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わせ、児童の教育と福祉を積極的に増進するものである。 ○私たちは、教育・保育に当たっては、子どもの人権や主体性を尊重し、入園から就学まで連続した一貫性のある取り組みを行なう。 ○私たち職員は、知識の習得と技能の向上に努めるこ
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いる。 全体を通して「主体性のある」保育のため、臨機応変に実行する職員の向上心と共有理解は素晴らしくお互いに尊重し信頼し合えている様子が見られた。 福祉サービスの質の向上が求められている中で社会情勢や取り巻く環境に
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性を確保するための取組が行われている。 評価結果詳細(東大沢保育園) 第三者評価結果コメント Ⅲ-1-(1)-①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 a 園長が年度当初に職員へ理念・目標に沿
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の取組が行われている。 評価結果詳細(ホザナ園) Ⅲ適切な養育・支援の実施 1子ども本位の養育・支援 (1)子どもを尊重する姿勢が明示されている。 第三者評価結果 ①28子どもを尊重した養育・支援の実施について共通の理解をもつための取組
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