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キーワード “尊重” に対する結果 “7157”件300ページ目
クラスカラーに即した活動を実施しています。 年上へのあこがれや年下への思いやり、クラスの枠を超えた個々の尊重など、異年齢の良さを活かしつつ、年齢発達に応じた援助が行えるようクラスの連携を図っています。 ・コロナ禍で地
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040414kasukabeshidainanahoikusyo01.pdf種別:pdf サイズ:297.641KB
主催の子育てサロンに保育所職員を派遣し、遊びの提供を行っています。 第三者評価結果コメント Ⅲ-1-(1)-①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 a 保育所は、利用者を尊重した福祉サー
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040414kasukabeshidainanahoikusyo03.pdf種別:pdf サイズ:338.883KB
主催の子育てサロンに保育所職員を派遣し、遊びの提供を行っています。 第三者評価結果コメント Ⅲ-1-(1)-①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 a 保育所は、利用者を尊重した福祉サー
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組が行われている。 評価結果詳細(ケヤキホーム) Ⅲ適切な養育・支援の実施 1子ども本位の養育・支援 (1)子どもを尊重する姿勢が明示されている。 第三者評価結果 ①28子どもを尊重した養育・支援の実施について共通の理解をもつための取組
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本方針 <保育理念> 変換に柔軟に対応でき、自分で解決する能力とたくましく「生きる力」をもった子どもを育む 1.尊重・敬意(Respect) 2.育む(Nurturing) 3.信頼(Trust) 4.変化への柔軟性(Openness change) 5.調和(Balance) 6.維持(sustainability) 施設長氏名木村千歳調査対応担当者木村千歳(所属、
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幡1-3-46 定員(利用人数): 049-283-4283 ○園行事は、コロナ禍の中でもできる内容や方法を模索し、子どもたちの自主性を尊重しながら、 職員の創意工夫で実施しています園行事は、子どもたちの日常の生活に変化と潤いが持てるように、子どもの
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/207707/040418kizzuhamonisakado02.pdf種別:pdf サイズ:155.963KB
し、職員に理解度テストを行っています。 また、会社として虐待対応マニュアルを備え、各園に向けて「子どもの人権を尊重した保育を考える」をテーマとした人権擁護保育研修も実施し、園内研修でも人権擁護・虐待について取り上げ、不適
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祉向上のための取組を行っている。 評価結果詳細(しおどめ保育園越谷) 第三者評価結果コメント Ⅲ-1-(1)-①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 a ジェンダーレスなど基本的事項として
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ると共に、「クラス会議」を通じて子どもに関する情報共有を図っている。 園長は、職員に対して子どもの性格や個性を尊重した保育を実践するための助言や指導を行っている。 利用者調査では、「子ども一人ひとりをきちんと見てくれてい
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れ周知が図られている。 a 理念(①「児童憲章」「子どもの権利条約」に基づき、一人ひとりの子どもの権利や主体性、個性を尊重し、子どもの最善の利益を守ります。 ②多様で豊かな生活経験を通して、社会生活を営むための人格形成を図り、創造的な
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