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保健の学習では、３～４人程度での実施により、全員が主体的に参加することが期待できる。 【留意事項】 ・全ての意見を尊重（批判厳禁） ・正誤にとらわれず自由に（自由奔放） ・できるだけたくさん（質より量） ・仲間の意見に便乗（便乗発展） 32 Ⅳ授業づくり

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のとする。 また，身体の機能の成熟とともに，性衝動が生じたり，異性への関心が高まったりすることなどから，異性の尊重，情報への適切な対処や行動の選択が必要となることについて取り扱うものとする。 (9)内容の(4)のエについては，後

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って社会福祉の増進に寄与することを目的とする。 （変更後）この法人は、多様な福祉サービスがその利用者の意向を尊重して総合的に提供され、創意工夫することにより、利用者が、個人の尊厳を保持しつつ、心身ともに健やかに育成され、

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所在地埼玉県三郷市戸ヶ崎二千九百十番地一五定款に記載された目的この法人は、様々な立場の人が互いの生命を尊重し、人権意識を豊かに育て、 共に生きることができる地域社会を実現することを目指し活動する。 埼玉県告示第九

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の提出が検討されているが、道州制の議論に当たっては、真に地方分権に資するものとなるよう、地方の意見を十分に尊重すること。 また、道州制の議論にとらわれることなく、権限移譲、義務付け・枠付けの見直し、地方税財源の充実・確保等

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。 Ⅲ道州制の議論に当たって道州制の議論に当たっては、真に地方分権に資するものとなるよう、地方の意見を十分に尊重すること。 また、道州制の議論にとらわれることなく、権限移譲、義務付け・枠付けの見直し、地方税財源の充実・確保等

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基本理念は条例第3条の基本理念と軌を一にし、以下のとおり基本理念を定めます。 全てのケアラーが個人として尊重され、健康で文化的な生活を営むことができる社会の実現 - 46 - ２施策の体系・数値目標 （１）ケアラーを支えるための広

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ーに対する認識を高め、適切な対応や支援ができるよう取り組んでまいります。 8 「全てのケアラーが個人として尊重され、健康で文化的な生活を営むことができる社会の実現」とあります。 たとえ家族であっても「ケアを受ける方」とは別

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、障害児者をケアするケアラーにも言及してほしい 16 １このような状況を踏まえ、全てのケアラーが個人として尊重され、健康で文化的な生活が営むことができるよう、ケアラーの支援に関する施策を総合的かつ計画的に推進する

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、短い時間の間に多分考えていただいて、 前回分けていただいたと思います。 ケアする人もされる人も個人として尊重されるということが大前提ですけれども、条例はケアラー支援を進展させる、 それが焦点であって、しかも新しい取

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