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の保護者の同意を得るに当たっては、被接種者たる児童の年齢等も勘案した上で、接種に係る当該児童本人の意思を尊重しつつ、保護者の同意を得る又は保護者の同意の有無が確認できないことを確認した上で実施規則第５条の２

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178100/030331kisoku.pdf種別：pdf サイズ：536.925KB

２つの学校が設置されています。 様々な学校行事や生徒会活動等で交流し合い、互いの良さを生かし合い、認め合い、尊重し合っています。 年々大宮武蔵野高校との関係は深まり、「交流及び共同学習」の域を超えた学びが進展しつつありま

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178159/kenda711.pdf種別：pdf サイズ：1529.029KB

皆さんは一人一人違った良さや個性を持っています。 人と比べることなく、自分を大切にすると同時に、他の人をも尊重してください。 困っている人や弱いものを温かく包み込む柔軟な心を持ってほしいと思います。 皆さんは、一人も残

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178159/kenda715.pdf種別：pdf サイズ：1847.389KB

道州制の議論に当たって道州制の議論に当たっては、真に地方分権に資するものとなるよう、地方の意見を十分に尊重すること。 また、道州制の議論にとらわれることなく、権限移譲、義務付け・枠付けの見直し、地方税財源の充実・確保等の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178190/02bessi1.pdf種別：pdf サイズ：384.425KB

。 Ⅲ道州制の議論に当たって道州制の議論に当たっては、真に地方分権に資するものとなるよう、地方の意見を十分に尊重すること。 また、道州制の議論にとらわれることなく、権限移譲、義務付け・枠付けの見直し、地方税財源の充実・確保等

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178190/bunnken.pdf種別：pdf サイズ：427.679KB

。 Ⅲ道州制の議論に当たって道州制の議論に当たっては、真に地方分権に資するものとなるよう、地方の意見を十分に尊重すること。 また、道州制の議論にとらわれることなく、権限移譲、義務付け・枠付けの見直し、地方税財源の充実・確保等

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178190/kekkagaiyou.pdf種別：pdf サイズ：1202.964KB

かけであれ、自らペットを飼うことを選択したはずです。 避難所で生活を共にする他者への配慮をもって、お互いを尊重しあいながら避難生活を過ごせるようにする努力が必要です。 他の避難者への配慮とは（動物のアレルギーから考

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178227/04honbun2.pdf種別：pdf サイズ：4483.914KB

かけであれ、自らペットを飼うことを選択したはずです。 避難所で生活を共にする他者への配慮をもって、お互いを尊重しあいながら避難生活を過ごせるようにする努力が必要です。 他の避難者への配慮とは（動物のアレルギーから考

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178227/guidelime2.pdf種別：pdf サイズ：6923.319KB

た市町村にも、人権への配慮について、住民への周知、県の啓発講師を活用した研修を行うよう依頼した。 １０月の「人権尊重社会をめざす県民運動強調月間」では、新型コロナウイルスに関する差別をテーマに集中的な啓発を行うこととし

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178261/020825_heikaityuu.pdf種別：pdf サイズ：591.162KB

を余儀なくされる状況が続いている。 全て - 11 - の学校に統一して指導すべきこと、各学校の個別の特色や事情を尊重すべきことがある。 例えば、夏休みについては、全ての県立高校において、７月３１日から８月２５日までとし、それ以降を授業

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/178261/020902_heikaityuu.pdf種別：pdf サイズ：762.585KB