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る。 理念、保育方針、保育目標は、それぞれに「その子らしさ」という表現を用いて明文化され、子ども一人ひとりの人権の尊重や個人の尊厳にかかわる姿勢を明確にしている。 園長は理念を常に言葉で伝えることを大切に考え、職員には「その

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れ周知が図られている。 ａ 理念（①「児童憲章」「子どもの権利条約」に基づき、一人ひとりの子どもの権利や主体性、個性を尊重し、子どもの最善の利益を守ります。 ②多様で豊かな生活経験を通して、社会生活を営むための人格形成を図り、創造的な

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、地域の福祉を担います。 ○基本方針・地域福祉の推進私たちはすべての人の幸せを考えた地域を目指します。 ・権利の尊重私たちはすべての人の尊厳を尊重し自分らしさの実現を支援します。 ・法令の遵守私たちは法令を遵守して、社会に

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もとづく公益的な事業・活動が行われている。 b Ⅲ適切な養育・支援の実施 １子ども本位の養育・支援 （１）子どもを尊重する姿勢が明示されている。 第三者評価結果 ① 28子どもを尊重した養育・支援の実施について共通の理解をもつための取組

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/158800/aiizuminyujien_syosai.pdf種別：pdf サイズ：396.679KB

い貢献がなされている。 評価結果（富士見乳児院） Ⅲ適切な養育・支援の実施 １子ども本位の養育・支援 （１）子どもを尊重する姿勢が明示されている。 第三者評価結果 ① 28子どもを尊重した養育・支援の実施について共通の理解をもつための取組

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体だけでは対応不可能なケースは複数の施設と協力し、受け入れている。 第三者評価結果コメント Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通の理解をもつための取組を行っている。 ｂ 倫理綱領の中に、基本原則、説明と同意、

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・交流の構想をもっている。 評価結果（あゆみ学園） Ⅲ適切な養育・支援の実施 １子ども本位の養育・支援 （１）子どもを尊重する姿勢が明示されている。 第三者評価結果 ①28子どもを尊重した養育・支援の実施について共通の理解をもつための取

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には家族同様に踏み込んで本人と話し合い、個別支援を徹底している。 ○倫理綱領の周知や研修実施により、利用者を尊重した日々の支援の徹底に努めている法令順守マニュアルや倫理綱領を整備し、職員にわかりやすく明示している。

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のための取組を行っている。 評価対象Ⅲ適切な福祉サービスの実施 Ⅲ－１利用者本位の福祉サービス Ⅲ－１－（１）利用者を尊重する姿勢が明示されている。 評価結果詳細（上尾市立畔吉保育所） Ⅲ－１－（１）－①利用者を尊重した福祉サービス提供について共通

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ている。 また、毎年四月の会議では倫理綱領に基づき職員向けに説明がされている。 利用者の尊厳を守り、主体性を尊重すること、社会参加を促進する事等、利用者支援に関する事のほか、利用者に対しての言葉、言動、姿勢等の行動規範を明

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