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キーワード “尊重” に対する結果 “7003”件138ページ目
然とのふれあい、④景観形成の４つの評価項目を設定し、分類・整理しました。 今後は、整理結果を共有し、市町村の意向を尊重しながら連携し、緑地の保全を促進していきます。 （巻末資料参照） ②市町村や多様な主体との連携・協働埼玉県は、山地か
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110164/dai3jikouikiryokutikeikaku-dai2syou.pdf種別：pdf サイズ：3584.041KB
を用いて、面積５ha以上の緑地（田畑を除く）を対象に、分類・整理を行いました。 今後は、整理結果を共有し、市町村の意向を尊重しながら連携し、緑地の保全を促進していきます。 ②分類の枠組評価対象の緑地を、緑の寄与度（緑地が有する主要な機
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110164/dai3jikouikiryokutikeikaku-yougokaisetu-siryouhenn.pdf種別：pdf サイズ：1504.367KB
然とのふれあい、④景観形成の４つの評価項目を設定し、分類・整理しました。 今後は、整理結果を共有し、市町村の意向を尊重しながら連携し、緑地の保全を促進していきます。 （巻末資料参照） ②市町村や多様な主体との連携・協働埼玉県は、山地か
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110164/dai3jikouikiryokutikeikaku-zennbunn.pdf種別：pdf サイズ：4554.395KB
組み、心配りのできる心豊かな児童の育成」を目指して外国人の人権・「全ての人を認め、生かし、伸ばす」 多文化を理解し、尊重した教育の実践インターネットによる人権侵害・インターネットによる人権侵害を考える ～情報モラルの育成を目
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110961/jinkenjippour6.pdf種別：pdf サイズ：135.211KB
害のある人の人権 ○ともに生きともに支え合うまちに ～共生社会の実現を目指して～ 子供の人権 ○「多様な考えを尊重し、他者と関わり合える、心豊かな児童の育成」を目指して同和問題 （部落差別） ○『幸せを手にするまち幸手』の人権教育 ～公民館に
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110961/r7jinkenjippou.pdf種別：pdf サイズ：138.276KB
したいと思う。 よろしくお取り計らいいただきたい。 野本委員 田村委員から発言のあったとおり、議会の決議を尊重しないということを明らかにしている。 それならば、知事提出議案を審査しないとすることも考えられる。 議会の決議は
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/111349/02-3002-giun-kaikai.pdf種別：pdf サイズ：151.357KB
の応援をできるのではないかと考えている。 ２児童虐待においては、来所面接、家庭訪問等により、養護者の主体性を尊重しながら児童虐待に関する理解、子供への接し方、養育方法等に関する指導を継続して行うなど、 県の児童相談所の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/111349/14-2906-fukuho.pdf種別：pdf サイズ：297.15KB
だきたいというお話を伺う中で、 先ほどのニッチ産業の話など様々な話を聞いており、上からではなく現場の声を尊重した条例案を提案したと考えていただきたい。 【議員提出議案関係の付託議案に対する討論（議第３０号議案）】 なし 【所管
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/111349/15-2912-sanrou.pdf種別：pdf サイズ：51.511KB
認識している。 ４国旗・国歌についてだが、子供たちが国際社会において尊敬される日本人となり、また、他国のことも尊重する、そういう人材に育っていくために非常に重要なものなので、 この指導は学習指導要領に基づき徹底して行わ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/111349/17-1-2905-bunkyo-heikai.pdf種別：pdf サイズ：396.897KB
魅力的になるとは言えないが、制服により学校のポリシーを示したいということもある。 そういった学校の意思も尊重しつつ、保護者に負担のかからない、そして疑念を持たれない制服にしていきたいと考えている。 浅井委員制服は、私
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/111349/17-2909-bunkyou.pdf種別：pdf サイズ：311.052KB