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大切ですそのためには何に気を付ければよいか、 一緒に考えてみましょう知っていますか？ デートDV お互いを尊重した関係をつくるために彩の国埼玉県 1 2 デートDVってなに？ 恋人同士の間で起こる暴力をデートDVといいます。 暴力

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当てはまったらデートＤＶの可能性があります。 （内閣府男女共同参画局ＨＰより引用）もしあなたが４３ 互いの意見を尊重し、一緒にいるときも、離れているときも、自分のことも、 相手のことも大切にできる関係性が、デートＤＶがない関係性で

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、社会的立地に即し、 森林の生態学的、経済的及び労働安全性の確保、地域住民・先住民族（アイヌ民族）の慣習的権利等の尊重を含む社会的な機能・役割を維持することが出来る持続可能な森林管理の実現です。 基準1認証対象森林の明示

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やケアについて、県民が考える機会を提供） ・看取りを支援するスタッフ研修 （人生の最終段階にある患者の意向を尊重した医療やケアを提供できる医療・介護従事者を育成） 病院 77.2% 診療所 1.7% 介護老人保健施設1.5% 老人ホーム 5.4% 自

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プ事業【義務教育指導課】８７２ 「未来を生き抜く人財育成」学力保障スクラム事業 【義務教育指導課】５,０００ ⑶伝統と文化を尊重しグローバル化に対応する教育の推進 Ｐ３一部新規県立高校グローバル教育総合推進事業 【高校教育指導課】４２５,０９２ Ｐ４新規

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るよう公募要領に定めておりました。 当時、誘致の主体である埼玉県といたしましては、他の自治体の先例を最大限尊重することを念頭に置いていました。 この先例とは、用地の無償貸与、病院建物建設費への２分の１補助のことでござ

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支出に係る事項について判断する。 （１）監査の視点ア政務活動費について政務活動費は、議会・会派の自主性、自律性を尊重する制度となっており、多 21 岐にわたる個々の議員の政務活動を会派の政務活動として認めるか否か、政務活動の

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させるため、教職員定数を増やすとともに、必要な財源を確保すること。 また、確かな学力の育成や一人一人の個性を尊重したきめ細かな教育を実施するため、学校当たりの学級数や学級当たりの児童生徒数が極めて多い本県の状況を

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求状況【厚生労働省】 要望に係る概算要求なし ◇制度改正等の状況要望に係る制度改正等の動きなし 220 ■人権の尊重 【内閣官房、外務省】 県担当課：社会福祉課平成26年５月の日朝実務者協議において、北朝鮮は拉致の疑いが排除されない行方

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組の議論ばかり先行させるのではなく、住民サービスへの影響や地理的・歴史的・文化的条件など、地方の意見を最大限尊重して決定しなければならない 40 全国知事会「道州制の基本法案について」（平成25年7月9日）の概要 １基本法案に

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