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キーワード “尊重” に対する結果 “6665”件116ページ目
に、その効果について適切かつ効果的に障害福祉サービスを提供しなければならない。 2)利用者の意思及び人格を尊重し、常に利用者の立場に立った障害福祉サービスの提供に努めなければならない。 3)地域や家族との結び付きを重
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当者 URL 栗原志乃清水卓馬(所属、職名: http://www.fujinomi.jp 4月1日7開設年平成5年 ①管理性の排除と入居者の意思の尊重(自己決定、自己選択) ②一人一人の求める生活スタイルを実現できるようにする。 ③一人の大人、社会人として自立の支援を行う。 経
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える施設づくりを目指します。 ①生活の主体者としての利用者を支援します。 ②利用者の自己選択および自己決定を尊重します。 ③利用者の意向を的確に把握し、意向に応える質の高い福祉サービスを提供します。 ④利用者・保護者からの苦情・要
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いても保護者会の協力から実現しています。 本評価において実施した自己評価と保護者アンケートからは互いに尊重し合う意見が占めていました。 日々のコミュニケーションから構築された関係性は他の児童福祉施設の範となる
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し、透明性の高い保育環境作りに取り組んでいます。 玩具の設定も、子ども達の状況を把握した上で、子どもの意思を尊重して行っています。 しかし、本部のアドバイザーから環境設定への問題提起がなされたことを機に、今年度、職員間で
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りの中で、豊かな心を育てる」とし、乳児へのスキンシップや応答的な関わりを土台とした愛着形成や、子どもの意欲を尊重しながら行う着脱・排せつなどの生活習慣獲得など、 保育における養護面の充実を基本としつつ、活発に行う日々
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、極力、接することで愛着関係が保てる様、配慮しています。 1・2歳児に付いては、子供が自分でしようとする気持ちを尊重し、自分がやった感が持てる様、配慮しています。 子供の自我の育ちを受け止め、根気よく善悪を教える様にしてい
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児からは自分で取りに行くようにし、お替わりについても決められた時間に自分で取りに行く等、子どもの主体性を尊重して行われている。 配膳する際も子どもの様子を見て量を調整するなど、一人ひとりの子どもに応じた対応を行
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うことが多くなっている。 乳児も散歩に出かけることを中心に組み立てられている。 子どもが自ら選んだ遊びを尊重しながら、経験してほしい内容を週や月単位を視野に入れて保育活動の中に組み込むなど、子どもたちの自主性につ
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ルの導入 【行事】評価と反省の次年度への反映経営層・職員が一体となって目標に向かい、保護者・子どもたちと互いに尊重しあえる園を形成していくことが望まれます。 ◇特にコメントを要する点平成29年12月1日(契約日)~平成30年3月20
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