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っている。 これらの経験値や培われた技能などを手順書・マニュアルとして取りまとめ、標準的な対応の仕方の共有、専門性に基づいた的確な養護に活かされたい。 手順書やマニュアルなどは現在検討が進められている階層別研修にも

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110613/300521kodomonomachi-kekka.pdf種別：pdf サイズ：445.164KB

児童が対象であることが謳われたリービングケア実施計画が策定されており、退所後の生活を鑑みながら家庭支援専門相談員を中心に進められています。 また家族との調整が難しいケースが増えているものの、再統合をめざすとこ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110613/ainomi.pdf種別：pdf サイズ：377.477KB

されている。 a ③19職員一人ひとりの教育・研修の機会が確保されている。 a ① 20実習生等の養育・支援に関わる専門職の教育・育成について体制を整備し、積極的な取組をしている。 a ３運営の透明性の確保第三者評価結果 ①21運営の透明性を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110613/friend.pdf種別：pdf サイズ：379.755KB

寮や業務領域を横断することを意識して編成に取り組んでいる。 はなこみち ① 20実習生等の養育・支援に関わる専門職の教育・育成について体制を整備し、積極的な取組をしている。 a ３運営の透明性の確保第三者評価結果 ①21運営の透明

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110613/hanakomiti.pdf種別：pdf サイズ：371.134KB

が組織的に行われ、職員が理解している。 a ②7事業計画は、子どもや保護者等に周知され、理解を促している。 a 専門領域や催事に至るまで年度の目標や方針が明示された事業計画が立案されている。 計画は職員の考えを一致させないと

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110613/hikarinokodomonoie.pdf種別：pdf サイズ：369.004KB

暮らしにプライオリティーを置きながら進めている。 中長期の計画を具体的に書面化はしていないものの、管理職・専門職・理事が集う運営会議では提案や意見聴取を行い、検討に努めている。 年間指導目標・行事予定・各種研修や会合の予

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110613/hozanaen.pdf種別：pdf サイズ：366.532KB

のため、後進の指導についても注力している。 ガイドブック・ハンドブックでの確認を中心に法人本部の階層別研修・専門研修を通して法令等の理解に努めている。 また行政からの監査・指導を定期的に受け、業務の改善を進めている。 経理・

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110613/kawaguchisirituasahikan.pdf種別：pdf サイズ：350.192KB

されている。 a ③19職員一人ひとりの教育・研修の機会が確保されている。 b ① 20実習生等の養育・支援に関わる専門職の教育・育成について体制を整備し、積極的な取組をしている。 a ３運営の透明性の確保第三者評価結果 ①21運営の透明性を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110613/keyakihome.pdf種別：pdf サイズ：363.729KB

ランティアや実習生の積極的受け入れに繋げられています。 ●関係団体主催の研修に対して積極的に職員を派遣し、専門知識の吸収がなされています。 特に母親と子どもの権利擁護に対しては、外部研修のみならず法人内・施設内研修も

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110613/keyakisou.pdf種別：pdf サイズ：330.884KB

されている。 a ③19職員一人ひとりの教育・研修の機会が確保されている。 a ① 20実習生等の養育・支援に関わる専門職の教育・育成について体制を整備し、積極的な取組をしている。 a ３運営の透明性の確保第三者評価結果 ①21運営の透明性を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/110613/kounan.pdf種別：pdf サイズ：352.578KB