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、「埼玉県子育て応援行動計画」を策定し、進捗状況や課題を整理し共有しております。 少子化に対しては、関係部局がその専門性を生かしつつ、縦割りの弊害を排除するという視点で議員ご指摘のとおり横断的に連携し、オール県庁で総

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の市に設置され、被害者からの相談対応や自立支援に取り組んでおります。県のセンターでは、電話や面接による相談、専門家によるカウンセリングや法律相談を実施するとともに、インターネット相談を24時間受け付けております。そ

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にあっては、議員御指摘のとおり、市町村の窓口など住民に身近な相談機関と保健所や精神保健福祉センターなどの専門機関、そして「埼玉いのちの電話」や「さいたまチャイルドライン」などの民間相談団体との連携の重要性は一層増し

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ってくると思っています。そういった行政的な調整を含めて、現時点では幅広い見方を行わなければならないために、専門的な人材の御意見をしっかりと、外部の方を生かしながら、県内でDXプロジェクトもしくはDX推進会議といった

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当たっての有効な手段の1つと考えております。また、県とは違う組織で仕事をすることで職員の視野が広がるほか、専門的知識を深めることができるなど人材育成面においても成果が期待をできます。 派遣の成果を最大化するため

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観の整理という領域をもっと丁寧に行うべきと考えます。このことをアドバンス・ライフ・プランニング（ALP）と定義する専門家もいます。 そこで伺います。ACPの推進と同時並行的に、本人の価値観の整理整頓を促すALPの領域にも力を入れる

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置している市町村は24であり、今年度中に設置の見込みがある市町村は6となっております。未設置の市町村からは、専門職の人材が不足しているなどの課題が挙げられています。このような市町村に対しては、既に課題を乗り越えて

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関の設置に向けた意見交換を行ったところでございます。さらに、今年度は、弁護士会、司法書士会、社会福祉士会などの専門職団体と協力して訪問するなど、市町村に対する働き掛けを強化してまいります。 今後も、引き続き、広域的な見地

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ハンドブックを活用することにより、児童生徒自身がヤングケアラーである場合には、気軽に悩みを相談できる人や専門の窓口があることを知ってもらうことを期待しております。その他の児童生徒には、周囲には家族の看護や介護

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グケアラー支援で進んでいるイギリスなどでは支援の一環で瞑想の時間もあります。すなわち、答えを用意している専門職につなげることばかりではないと思うんです。 こうした心のケアについてどのように取り組んでいくのか、教

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