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育支援担当学校教育13青学校教育全般 1青はつらつ先生80 1 教育支援担当学校教育13青学校教育全般 1青学校応援団推進事業90 1 教育支援担当学校教育13青学校教育全般 1青指導の重点・努力点100 1 教育支援担当学校教育13青

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28513/558628.pdf種別：pdf サイズ：346.535KB

放課後子ども教室推進事業40 1 教育支援・学力向上推進担当社会教育31赤社会教育全般 4青学校地域本部事業（学校応援団）50 1 教育支援・学力向上推進担当社会教育31赤社会教育全般 4青青少年教育全般60 1 教育支援・学力向上推進

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28513/558629.pdf種別：pdf サイズ：418.319KB

学習推進担当生涯学習18黄相談事業3白月別統計・報告20 3 生涯学習推進担当生涯学習18黄調査研究事業 4赤学校応援団の取組と成果10 3 生涯学習推進担当生涯学習18黄調査研究事業 4赤研究協力委員会20 3 生涯学習推進担当

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/28513/558630.pdf種別：pdf サイズ：381.211KB

女共同参画アドバイザー周知・広報の工夫 ③男女共同参画関係機関との連携の推進教育局 28 小・中学校における学校応援団の年間活動回数回210回 ①地区別担当者会議における市町村教育委員会への説明 ②「学校応援団」実施状況に関する調

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/29928/637768.pdf種別：pdf サイズ：382.078KB

児童生徒数３０６名活動期間６年１０か月活動内容 ①スクールガードによる児童の登下校時の見守り活動②民生児童委員、学校応援団、地域支え合い協議会、ＰＴＡ合同の除草作業 ③自治会、地域支え合い協議会との共同による“地域防災訓練”の実施④そ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/30982/22turuni.pdf種別：pdf サイズ：239.574KB

団体・学校の特徴学校・家庭・地域の連携所在地（市町村名）新座市児童生徒数３７１名活動期間２１年７か月活動内容学校応援団との連携を生かした学校教育の推進新座市立西堀小学校めんどり隊には、主に１年生への給食配膳・食事マナー・片

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/30982/26niizanisibori.pdf種別：pdf サイズ：499.249KB

で、心豊かな児童を育成している。 所在地（市町村名）三郷市会員数又は児童生徒数５０１名活動期間１５年６か月活動内容学校応援団による児童の体験活動・読み聞かせ・農業体験・昔遊び等三郷市立彦成小学校特徴的な活動農業体験ボランテ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/30982/7.pdf種別：pdf サイズ：446.734KB

小学校、大椚第二小学校、平小学校が統合され開校して１７年目を迎える。 周囲に里山があり自然豊かな学校である。 学校応援団をはじめ、家庭・地域が学校教育に協力的であり、家庭・地域の協力で学校を元気にしたいという思いがある。 所在

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担う子供たちの育成に繋がっている。 １５小鹿野町立三田川小学校【学校・家庭・地域の連携】 ＜「地域の子は地域で育てる」学校応援団活動＞ 「学習応援団」「安全応援団」「いきいき応援団」 の３つで組織し、年間の活動日数は２００日、延べ ７００人以上が活動して

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/30983/1-40.pdf種別：pdf サイズ：2442.822KB

があるのではないか。 建議を社会教育施設に限ったものにするのかという質問があった。社会教育施設だけでなく、学校応援団なども循環型の学習の場であると思うが、いかがか。 教える人、教わる人、その間に行き交う知、学びの場（教室）の

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