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用し、公正な人事管理を行うことは重要だと考えています。 Ｄ 62 第２章施策 18 現在、働き方改革という大義名分のもと、教員の質及び量ともに業務削減要求があるが、はっきり言って本末転倒である。 一部のビジネス教員が、騒いでいるだ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/257642/kenminkomento.pdf種別：pdf サイズ：300.707KB

って、この辺りがどのような効果をもたらしていくのか。 ３条例施行が４月１日ということであるが、その時点で１７５名分確保ができるのかどうか。 ４６５号議案についての質疑になるが、これが交通安全施設整備費の減額というところであ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/259141/0306keiki.pdf種別：pdf サイズ：305.322KB

受給有無の確認は行っていない。 結果、令和６年１０月時点で生活保護受給者のいわゆる不正受給件数は延べ２６０件、１４３名分、約９，４００万円となっている。 こ - 8 - の理由として、恐らく令和２年３月の厚労省通知にある申込み日の２日後に送金す

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/259141/hukuho_0702.pdf種別：pdf サイズ：505.055KB

_saitamaken_official）をフォローする。 ・作品を作り、その写真を撮影する。 ・インスタグラムにて作品の写真、作品名、材料および分量（1名分）、作り方、 調理時間、ポイントを、所定の＃をつけて投稿する。 （４）応募条件・狭山茶（和紅茶に限る）を使ったレシピで、フード、ド

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〔電話〕 〔最寄り駅(及び会場までの所要時間)〕※案内図も添付してください 対象者(人数) （人） 初級・中級・上級 無・有→映画名「」（分間） 講師の話の→（前・後） 貸出しの手配→(県人権・男女共同参画課・その他)から、(DVD・ビデオ・16ミリ)を使用 ※県人権・男女共同参画課の映画

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日（月曜日）、県立南稜高等学校において定期考査を実施した。 令和6年10月29日（火曜日）午前７時50分頃、職員1名が、38名分の採点が終わった答案用紙を自身の机の鍵のかかる引き出しに保管した。 令和6年10月30日（水曜日）午前７時40分

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いことに気付いた。 同日午前10時頃、当該職員から、管理職に報告があり事故が発覚した。 ２個人情報の内容生徒1名分の氏名、出席番号、解答、採点結果 ３学校の対応 11月5日(火曜日)全職員で校内を捜索。 11月6日(水曜日)当該生徒及び保護

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/260992/news2024110701.pdf種別：pdf サイズ：128.388KB

当である当該職員は、令和6年10月10日（木曜日）放課後、 相手方生徒の担任職員の机上に、同模擬試験の個人成績票（1名分）を置いた。 その際、当該職員は担任職員に対して、机上に置いたことを伝えなかった。 令和6年11月1日（金曜日）、相手方

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261097/news2024111101.pdf種別：pdf サイズ：129.994KB

該職員が同ＵＳＢメモリを確認したところ、見当たらないことに気付いた。 ２個人情報の内容県立狭山緑陽高等学校28名分の生徒氏名及び成績なお、当該職員の他の勤務校の生徒の個人情報は含まれていない。 ３学校の対応 11月8日（金曜

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/261254/news2024111401.pdf種別：pdf サイズ：127.73KB

取組事例 「個別最適な学びを目指した情報端末の活用」 宮代町教育委員会事例１ 〇教科名算数（小学校６年） 〇単元名分数のわり算 〇身に付けたい力数の意味と表現、計算について成り立つ性質に着目し、 互いに自分の考えを表現し合う活動を

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