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々な講座を実施するノウハウや、効果的に事業の参加者を取り込む経験、実績及びネットワークを有しており、一定の合理性があるものと考えられる。 一方、本事業には様々な課題もあり最善の実施方法を試行錯誤している状況ではあ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/199735/r02-iken-20220715.pdf種別：pdf サイズ：494.408KB

々な講座を実施するノウハウや、効果的に事業の参加者を取り込む経験、実績及びネットワークを有しており、一定の合理性があるものと考えられる。 一方、本事業には様々な課題もあり最善の実施方法を試行錯誤している状況ではあ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/199735/r02-iken-20240222.pdf種別：pdf サイズ：554KB

ある受講者等への配慮ア重度の障害を持つ受講者等短期間での連続的な研修受講が困難な場合には、以下のような合理的配慮の実施について検討すること。 （ア）視聴覚教材の活用別表１に示す「１．障害児者の地域支援と相談支援従事

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/199960/kunisoudanyoukou070324.pdf種別：pdf サイズ：438.16KB

録し、保存すること。 ウ原則として、県内全域から受講希望者を募集すること。 ただし、事業者が市町村である場合等合理的な理由があると県が認める場合は、特定の地域（市町村又は障害保健福祉圏域）内の受講希望者を優先して受講させ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/199960/sabijikansiteiyoukou0510.pdf種別：pdf サイズ：199.022KB

の保持について、受講者が十分に留意するよう指導すること。 ウ研修事業の実施者は、障害のある受講者等に対して、合理的配慮に努めること。 エ研修事業の実施者は、国が行う指導者養成研修を修了した者を講師の中心として研修を実

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/199960/soudansiteiyoukour5.pdf種別：pdf サイズ：105.896KB

ラと指摘される出来事は、全て出発点がA2に起因する何らかの問題点であり、それに対応した上司の説明はいずれも合理的である。 これまでの団体交渉と調査を経て、指摘される事柄がパワハラに当たらない、という支部の考えは揺る

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200222/meirei1-3x.pdf種別：pdf サイズ：432.445KB

するものとする。 なお、部室棟、倉庫、車庫及び温室などの施設は、改修による長寿命化よりも事後保全型の修繕の方が合理的であることに加え、これらの施設の老朽化が施設運営に対して与える影響が小さいことから、対象外としている。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200306/kyouikusisannmanejimentohousin0603.pdf種別：pdf サイズ：834.056KB

立たないとも考えられるところ、本件審査請求の対象と - 3 - なる処分は明確であることから審査請求人の不服は合理的に推認することとし、諮問庁に対しても、本件審査請求書における審査請求の趣旨についての認識を確認すべく意

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200381/kojin_toshin153.pdf種別：pdf サイズ：160.542KB

して開示しないこととされているものその他の当該条件を付することが当該情報の性質、当時の状況等に照らして合理的であると認められるもの」（同号ロ）を不開示情報として規定し、人の生命、健康、生活又は財産を保護するために開

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200381/kojin_toshin154.pdf種別：pdf サイズ：319.193KB

定に基づき、その理由の提示を書面により行うこととされている。 この種の理由提示規定は、処分庁の判断の慎重と合理性を担保してその恣意を抑制するとともに、処分の理由を処分の相手方に知らせることによって、その不服申立て

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/200381/kojin_toushin152.pdf種別：pdf サイズ：397.164KB