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キーワード “合理” に対する結果 “5685”件215ページ目
の増加が要因と考えられる。また、子育て支援や障害者支援などの社会保障費が増加傾向であるため、経費全般の節減合理化を進め財政の健全化を維持していきたい。 (%) 110.0 90.0 80.0 70.0 60.0 101.1 74.2 88.4 87.9 86.3 87.2 82.7 81.9 81.2 人
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195088/0159yorii1.xlsx種別:エクセル サイズ:870.426KB
収入の状況から、類似団体を上回る状況が続いているが、今後についても、市税収入等の収納対策の徹底や行政運営の合理化・効率化により財政基盤の強化に努める。 0.00 0.30 0.60 0.90 1.20 1.50 1.80 0.47 1.47 0.80 0.78 0.96 財政構造の弾
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195088/r302kawagoe1.xlsx種別:エクセル サイズ:870.145KB
増加傾向にあることから、財政の硬直化が進んでいる。今後も財源確保や事業の選択と集中の実施により、歳出の節減合理化に努める。 (%) 110.0 105.0 95.0 90.0 85.0 80.0 101.9 84.6 93.4 91.7 90.8 90.5 88.5 93.8 92.8 90.7 人件費・物件費等の状況 人
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195088/r323asaka.xlsx種別:エクセル サイズ:792.172KB
シ福祉基金:地域福祉活動の推進・青少年教育振興基金:青少年の健全育成・墓園管理基金:新座市営墓園管理の円滑かつ合理的な実施・新座グリーンスマイル基金:緑地の保全及び緑化の推進・森林環境整備基金:森林環境譲与税を活用した
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195088/r326niiza.xlsx種別:エクセル サイズ:724.713KB
避したため総額では増額となっているが、標準財政規模比は0.05ポイントの減となった。今後も、事務事業の見直しや合理化等によって、健全な行財政運営に努める。 9.3000000000000007 9.1999999999999993 年度 7.10 ▲2.65 3.00 ▲2.30 ▲0.55 (8)連結実質赤字比率に係る赤字・
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頭に、より一層の経費節減を図ることにより全国、県及び類似団体平均ともに下回っている。今後も経常経費の節減の合理化を行うなど、財政の健全化を図っていく。 28.1 8.8 17.7 17.2 17.0 16.8 16.2 14.9 14.6 49/99 扶助費の分析欄 扶助費
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195088/r363matubusi.xlsx種別:エクセル サイズ:770.914KB
おける事業者の責務を遵守する。 また、ごみの焼却に伴う余熱利用により発電を行う等により、「エネルギーの使用の合理化に関する法律」等の目標を達成する。 以上により、環境保全目標との整合が図られていると評価した。 ◇環境保全目標・「
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195341/j032_hyoukasyo_dai11syo.pdf種別:pdf サイズ:1202.256KB
方公共団体が実施する温室効果ガスの排出の抑制のための施策に協力しなければならない。 エネルギーの使用の合理化に関する法律 (昭和54年法律第47号) エネルギー使用量(原油換算値)が1,500kL/年以上の事業者の目標・中長期的にみて
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195341/j032_hyoukasyo_dai9syo16.pdf種別:pdf サイズ:475.053KB
おける事業者の責務を遵守する。 また、ごみの焼却に伴う余熱利用により発電を行う等により、「エネルギーの使用の合理化に関する法律」等の目標を達成する。 以上により、環境保全目標との整合が図られていると評価した。 ◇環境保全目標・「
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195341/j032_hyoukasyo_gaiyo.pdf種別:pdf サイズ:6305.928KB
児童と共に学んでいる際、その児童がイヤーマフを使用している様子を見て、「自分も使ってみたい」と申し出たことで、合理的配慮につながっている。 (中学校)学年集会等で当該生徒とのコミュニケーションの取り方について具体的に指
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195351/121901.pdf種別:pdf サイズ:472.097KB