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て、学級で活動する楽しさを味わってきた。話合いを通して、みんなの意見を尊重しながらも全員が納得できるように合意形成を図ろうとする姿が見られるようになってきた。 ・他の議題も出たが、会に向けての準備や運営をする過程で、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280337/r7_design_tokkatsu.pptx種別：パワーポイント サイズ：48.434KB

の方法を身に付けている。 学級生活を楽しくするために、問題を発見し、解決方法について話合いの進め方に沿って合意形成を図り、仲良く助け合って実践している。 学級生活を楽しくするために、 見通しをもったり振り返ったりしなが

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280337/r7_syo_tokkatsu1.pdf種別：pdf サイズ：391.83KB

、決定したりする経験を増やしていきたい。 そして、友達と意見を交換する楽しさを実感するとともに、納得感のある合意形成ができるよう経験を積ませていきたい。 （２）議題選定の理由本議題は、運動会で一緒にソーラン節を練習した

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280337/r7_syo_tokkatsu3.pdf種別：pdf サイズ：310.793KB

が問題の背景を探ったり、共有したりすることで問題を自分事に捉え、解決への必要感をもてるようにする。 手立て②合意の決め手となった理由を視覚化したり言語化したりすることで、本実践の価値や目的を明確にし、実践における行

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280337/r7_syo_tokkatsu6.pdf種別：pdf サイズ：478.534KB

項の協議を行ったにもかかわらず、不可抗力等による事由が発生した日から90日以内にこの契約の変更等について合意が得られない場合で、かつ、次の各号のいずれかに該当する事態に陥った場合には、県は、同条第２項の規定にかか

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280363/henkou_keiyaku.pdf種別：pdf サイズ：842.864KB

契約保証金１００分の１以上又は免除 上記の委託業務について、委託者埼玉県と受託者は、各々の対等な立場における合意に基づいて、別添の条項によって公正な委託契約を締結し、信義に従って誠実にこれを履行するものとする。 この契

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280375/keiyakusyo_degital.docx種別：ワード サイズ：40.748KB

。 ○文章の構成、 論理の展開、 表現の効果の評価 ○自分の考えが伝わる文章の工夫 ○振り返りの仕方 ○討論であり、合意形成ではないことを確認する。 ○特に互いの評価が異なる部分について、理解するための説明や質問をするよう助言する。 ○グル

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280403/r8kokugo09.pdf種別：pdf サイズ：272.271KB

合うべき課題とは何かを構想させる。 歴史的分野の最後の時間に課題の構想をさせることで、政治、経済の仕組みや合意形成の過程など、多様な視点に気付かせ、公民的分野の学習に向けた課題意識をもたせることができるように単元

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280404/r8shakai08.pdf種別：pdf サイズ：1078.949KB

とに気付くようにする。 ・「契約」は法律に則ったきまりであること、売買契約が成立するためには買い主及び売り主の合意が必要であること、既に成立している契約には法律上の責任が伴うため、消費者の一方的な都合で取り消すことが

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280411/r8gika14.pdf種別：pdf サイズ：1622.127KB

解し，行動の仕方を身に付けるようにする。 ⑵集団や自己の生活，人間関係の課題を見いだし，解決するために話し合い，合意形成を図ったり，意思決定したりすることができるようにする。 ⑶自主的，実践的な集団活動を通して身に付けたこと

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/280415/r8katuyou.pdf種別：pdf サイズ：172.291KB