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動小学校との連携園長・副園長が小学校の校長・教頭と兼務し、重点目標を通しての連携を行っている。 また、小学校と合同の行事や施設を借りて行う様々な体験活動、小学生との交流活動など、年間を通してさまざまな活動を行っている。

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208729/1kazo.pdf種別：pdf サイズ：309.619KB

めの調査（事前調査）を実施する必要があります。 水・大気環境局大気環境課 〒100-8975東京都千代田区霞が関1-2-2中央合同庁舎5号館 TEL03-3581-3351（代表）内線6536 FAX03-3580-7173 http：//www.env.go.jp/ https://www.ishiwata-houkoku.mhlw.go.jp 石綿事前調査結果報告システム （システムは令和４

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208739/jizenchousa2.pdf種別：pdf サイズ：139.445KB

スト100及び特別賞［地域づくり］をはじめ、受賞歴多数。 酒井博基 Sakai Hiroki Profile O + Architecture ltd. （オープラスアーキテクチャー合同会社）代表東京理科大学経営学部国際デザイン経営学科講師。 博士（工学）。 「このまちにくらすよろこび」を地域の人と共につくる

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208769/syogyokennsyuuchirashi.pdf種別：pdf サイズ：3319.948KB

要配慮児童に関する研修学校生活アンケート （なかよしアンケート） 中学校生徒会との挨拶運動土曜公開日 ＰＴＡ合同除草作業バスケットボール［市内球技大会に向けて］（体育） ボランティア活動をしよう（総合的な学習） Ａ正直，誠実（道徳） 防犯

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20888/01sousoku.pdf種別：pdf サイズ：7904.023KB

方を考えよう。 F D E G ４自力解決をする。 ・図で考えたことを式に表して計算します。 ア6×4÷2＝12 12㎠ 三角形ABCと合同な三角形ACDを組み合わせました。 イ4×6÷2＝12 12㎠ 三角形ABDと合同な三角形BAE、三角形ADCと合同な三角形CFAを組み合わせました。 ウ6×(

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20888/04sansuu1.pdf種別：pdf サイズ：7245.482KB

行預金利子 874304 公 社 債 利 子 等 銀行以外の金融機関の預貯金利子 148210 勤務先預金等の利子 370053 合同運用信託の収益の分配 2527 公社債投資信託のうち 公募公社債投資信託以外の収益の分配 郵便貯金利子 国外一般公社債等の利子等 財形貯蓄

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208935/r3_kazei-jyoukyou.xlsx種別：エクセル サイズ：560.699KB

担(補助)金交付の承認があればその措置が確実なもの と①～③のいずれかを記入すること。 ８(12)欄には、「病床整備数」、「単独」・「合同」の別等を記入するとともに、２年度以上にわたって実施する場合にの年次別の実施割合、用地取得状況等その他必要

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208951/soukatu01-1.xls種別：エクセル サイズ：41.5KB

扉の数を記入すること ②「改修内容」欄は、具体的に記入すること （２）【精神保健福祉センターの施設整備の場合】 単独・合同の別 （３）【精神科デイ・ケア施設（老人性認知症疾患デイ・ケア施設を含む。）の施設整備の場合】 昼間生活指導部○○人 昼間作業指導

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208951/yousiki18-21.doc種別：ワード サイズ：111.5KB

る。 ウ学校間の連携としては、例えば、同一市区町村等の学校同士が学習指導や生徒指導のための連絡会を設けたり、合同の研究会や研修会を開催したりすることが考えられる。 その際、 幼稚園や認定こども園、保育所、小学校との間で相互

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20898/182sousoku.pdf種別：pdf サイズ：4661.493KB

童及び生徒全員⑷係分担（省略） ３指導内容 ⑴事前指導 ○学級活動(2)題材「種々の災害時の安全」 ○生徒、保護者、自治会長合同の防災研修「安全マップづくり・災害を体験した人の体験談を聞く会・消防署員を招聘しての安全な方法についての学習」を

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