検索結果

、活用促進技術、活用促進技術（旧）、設計比較対象技術、少実績優良技術に指定された技術（ＮＥＴＩＳ登録画面の「技術の位置付け」の各項目のいずれかに星マーク（★）のあるもの）で「ＮＥＴＩＳ 新技術情報提供システム」に掲載されているものです。 有用な新技術

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173402/gijutsushiryou_tebiki_ver18_2.pdf種別：pdf サイズ：6559.743KB

、活用促進技術、活用促進技術（旧）、設計比較対象技術、少実績優良技術に指定された技術（ＮＥＴＩＳ登録画面の「技術の位置付け」の各項目のいずれかに星マーク（★）のあるもの）で「ＮＥＴＩＳ 新技術情報提供システム」に掲載されているものです。 有用な新技術

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173402/gijutsushiryou_tebiki_ver19_2.pdf種別：pdf サイズ：6407.444KB

、活用促進技術、活用促進技術（旧）、設計比較対象技術、少実績優良技術に指定された技術（ＮＥＴＩＳ登録画面の「技術の位置付け」の各項目のいずれかに星マーク（★）のあるもの）で「ＮＥＴＩＳ 新技術情報提供システム」に掲載されているものです。 有用な新技術

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173402/gijutsushiryou_tebiki_ver20_2.pdf種別：pdf サイズ：4028.674KB

高額は、250,000,000千円と定める。 （歳出予算の流用） 第６条地方自治法第２２０条第２項ただし書の規定により歳出予算の各項の経費の金額を流用することができる場合は、各項に計上した給料、職員手当等及び共済費に係る予算額に過不足を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173591/02tousyoyosanan0313.pdf種別：pdf サイズ：2362.721KB

.74 令和５年度16.12 19.84 40.39 40.67－40.60 9.60 147.78 13.13 56.67 令和６年度15.91 19.92 40.07 40.72－40.93 9.65 146.91 13.14 56.43 各項目の全国順位の推移握力上体起こし長座体前屈反復横とび持久走 20ｍ シャトルラン 50ｍ 走立ち幅とびボール投げ体力

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173991/035syoukararsaigo.pdf種別：pdf サイズ：8753.052KB

頑張ること」 「課題を解決すること」にも楽しさを見出したという記述をした児童が増えていた。 (2)教員アンケート各項目について、教師が理解を深めることができ、指導力の向上につなぐことができた。 (3)知識の伸び ３年生以上が学んだ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173991/aisatumokuji45taikadai.pdf種別：pdf サイズ：8916.285KB

.20 令和４年度16.16 19.77 39.94 40.56－41.33 9.59 147.87 13.03 56.74 令和５年度16.12 19.84 40.39 40.67－40.60 9.60 147.78 13.13 56.67 各項目の全国順位の推移握力上体起こし長座体前屈反復横とび持久走 20ｍ シャトルラン 50ｍ 走立ち幅とびボール投げ体力

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173991/dai5syou.pdf種別：pdf サイズ：9946.716KB

ら「とても向上した」レベルの次の学年の目標 ＜これまでの体力標準値＞ 平成23年度から平成27年度までの各学年の各項目の最高値・その標準偏差を当該学年の体力標準値として設定 ＜令和4年度からの体力標準値＞ 平成28年度から令和3

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173991/dai6syou.pdf種別：pdf サイズ：4327.819KB

.35 令和３年度16.19 19.91 39.40 40.63－42.80 9.54 148.47 13.26 57.20 令和４年度16.16 19.77 39.94 40.56－41.33 9.59 147.87 13.03 56.74 各項目の全国順位の推移握力上体起こし長座体前屈反復横とび持久走 20ｍ シャトルラン 50ｍ 走立ち幅とびボール投げ体力

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173991/houkokusyo5-7.pdf種別：pdf サイズ：7514.361KB

せ,重点的に取り扱う評価項目の精選を行った。 また,「学びに向かう力, 人間性等」については,ルーブリックを作成し,各項目での評価規準を明確にして学習カードに反映させた。 イ学習計画の工夫資質能力をバランスよく身に付けさせる

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/173991/houkokusyoaisatu-4syou.pdf種別：pdf サイズ：9989.565KB