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となる経営体として意欲ある多様な担い手を育成することが必要です。 また、優良農地の確保・有効利用については、各市町において「人・農地プラン」が既に策定されており、一部地域では、地域の現状と課題、中⼼経営体への農地の集約化に関

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会的な価値の創造に結び付けていく教科等横断的な学習の充実を図ることが必要です。 令和５年度の学校訪問や各市町教育委員会との協議から明らかになった成果と課題は、次のとおりです。 （１）教育課程の編成及び実施について ◎各

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２管内22市町村教育委員会との連携を強化し、管内教育の一層の充実と発展に努める。 ３教育局各課と連携し、管内各市町村教育委員会の実態に即した支援に努める。 <重点課題> １学習指導要領の着実な実施・授業改善と教職員の資質向

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高めた。 任されたことに対して、責任をもって取り組むことができる。 ‒36‒‒37‒ 教義指第９３１号平成３０年１月１８日関係各市町村教育委員会教育長様各教育事務所長埼玉県教育委員会教育長 （公印省略） 「特別の教科道徳」における「彩の国の道徳」の

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課049-295-2112 越生町学務課049-292-3223 滑川町教育委員会事務局0493-56-6907 令和６年度市町村の「学校応援団」担当課等一覧各市町村内の「学校応援団」については、下の担当課へお問合せください。 市町村名担当課所名電話令和６年度市町村の「学校応

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非常体制が配備された場合又は風水害等により警戒体制若しくは非常体制が配備され動員指令があった場合には、各市町村庁舎に速やかに参集する。 （非常参集） 第３４条職員は、勤務時間外に第２８条に定める非常体制がとられた場合に

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機、スピンドルドライバー、ホース媒介金具及びその他活動上必要な資機材を可能な範囲で貸し出すものとする。 ２各市町村のスピンドルドライバーの形状は、別表第７のとおりとする。 ３指揮本部は、応援都道府県大隊等に対して、広域

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ついて、必要な事項を定めるものとする。 ２甲は、市町村地域防災計画に基づき市町村が行う医療救護活動について、各市町村が本協定に準じて郡市医師会の協力を得て実施できるよう、必要な調整を行うものとする。 ３乙は、郡市医師会

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・通過することが予想される場合（発令基準１～４に該当する状況等が見込まれる場合） 上記で例示した設定例に加え、各市町村が工夫して独自の基準を追加してもよい。 ※避難判断水位（レベル３水位）は、指定緊急避難場所の開設、要配慮者

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水害等が発生等した場合、市町村に入る情報の収集及び県への報告にあたるため、市町村役場近くに居住する職員が各市町村役場に参集する。 （２）市町村情報連絡係勤務時間内において、相当規模の災害が発生し、連絡調整のために市町

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