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キーワード “各市” に対する結果 “7321”件510ページ目
97 2488 3021 3395 3162 3000 1622 注）１森林面積は地域森林計画書による。 ２少数点以下を四捨五入しているため、各市町村面積の計と総計が一致しない場合がある。
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252484/050301.xls種別：エクセル サイズ：59.5KB
.4 その他- - - - - - - 3,986 - 小計93 21,194 142,071 19,297 182,562 754 183,316 21,171 8.7 379 120,726 602,973 126,587 850,286 10,193 860,479 106,184 8.1 注）路線数は各市町村に位置する路線数を示したものであり、重複路線があるため合計とは一致しない。 軽車道計Ａ備考森林管理道密度 (
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252484/051301.pdf種別：pdf サイズ：109.862KB
3.4 3986 93 21194 142071 19297 182562 183316 21171 8.7 合計 379 120726 602973 126587 850286 10193 860479 106184 8.1 注）路線数は各市町村に位置する路線数を示したものであり、重複路線があるため合計とは一致しない。
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252484/051301.xlsx種別：エクセル サイズ：15.836KB
校のタブレットを更新していくこととなっております。 本計画は、令和８年度までの計画期間としておりまして、 各市町村における端末の整備状況計画を把握したところ、令和８年度時点では ９５パーセント程度に達する見込みである
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252650/1992061024.pdf種別：pdf サイズ：210.231KB
。 (3)児童生徒の生活、経験及び興味・関心等に対する配慮がなされていること。 10 教義指第６８２号平成２８年１０月２１日各市町村教育委員会教育長県立伊奈学園中学校長様各教育事務所長埼玉県教育委員会教育長 「質の高い教科書の実現と
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252654/060404_g38.pdf種別：pdf サイズ：928.021KB
うに、保護者等の意見も踏まえた調査研究の充実、といった点が指摘されている。 文科省通知、ガイドラインに基づき、各市町村教育委員会等において行われる教科書採択が、より一層適正かつ公正に行われるよう、指導・助言・援助を行って
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252672/r6singikaikaigiroku1.pdf種別：pdf サイズ：325.956KB
申に添付した。 そして、答申を県の教育委員会に報告し、教育委員の意見も踏まえ、最終的には「埼玉県教育委員会」名で、各市町村教育委員会等に、参考資料として通知した。 今年度も昨年度と同様の方法で取り扱い、市町村教育委員会等の指
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252672/r6singikaikaigiroku2.pdf種別：pdf サイズ：299.907KB
パー・シティプロジェクト」を推進しています。 この取組の一環として昨年8月に、市町村と企業等との連携を支援し、各市町村の取組を具体化するため、初めて「ガバメントピッチ」を開催しました。 このたび、このガバメントピッチを契機と
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252703/news2024041601.pdf種別：pdf サイズ：191.199KB
自然の調査である。 調査の内容としては植生、動物相、守るべき生物が挙げられる。 調査資料としては、埼玉県植物誌、各市町村誌等の資料にあたることが基本であるが、実際に実地踏査を行うことが望ましい。 次はビオトープ予定地の決定・
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/252745/13593.pdf種別：pdf サイズ：868.803KB
いうのもあろうかと思います。 総論的な答えになりますが、以上です。 〇神尾委員ありがとうございます。 ３月には、各市町村の首長さんとの意見交換もありますので、それぞれの地域の環境というのは多分、それぞれと思いますので、それに
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