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が、さいたま市ばかりで、私の住んでいる市ではひとつも予定がなくて、がっかりしました。 さいたま市ばかりでなく、各市でまんべんなく取り組んでほしいと思います。 12「生涯学習ステーション」の存在を知らなくて残念に思いました。 も

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/169465/dai63kai-jiyukijyutu.pdf種別：pdf サイズ：671.413KB

健課貴関係諸団体に速やかに送信いただきますようよろしくお願いいたします。 各都道府県介護保険担当課（室） 各市町村介護保険担当課（室）御中 ←厚生労働省認知症施策推進室、高齢者支援課、振興課、老人保健課今回の内容社会福祉施設

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/170182/757.pdf種別：pdf サイズ：862.037KB

い手としてとらえております。 このため、H22年度から県単独事業である明日の農業担い手育成塾推進事業を活用し、各市町に明日の農業担い手育成塾の設置による担い手育成の取り組みを支援しております。 地域農業活性化のため「６

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/17028/h26tayori.pdf種別：pdf サイズ：972.85KB

くは、農林水産省ホームページをご覧ください。 集落ぐるみで取り組む獣害対策秩父地域では、平成26年度より管内各市町に重点地区を設けて農地中間管理事業を推進してきました。 本年1月に秩父市下吉田地区を対象に公募が行わ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/17028/h27tayori.pdf種別：pdf サイズ：932.953KB

なり、契約手続きも簡単に行えるなどのメリットがあります。 （農地中間管理事業のしくみとメリット） 今後も管内各市町を窓口として、農地中間管理事業を活用した農地の貸借を進めていきます。 詳しくは、埼玉県農林公社ホームページ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/17028/h28tayori.pdf種別：pdf サイズ：1469.345KB

県学力・学習状況調査のデータを十分に活用し、学力を伸ばしている良い取組を発掘・共有する文化やネットワークを各市町村・各学校に構築する。 ○【重点的な支援】 伸び悩みを抱える市町村・学校を徹底的に支援することで、子供たちの学力

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/170295/r1_01_shiryou.pdf種別：pdf サイズ：2585.448KB

、この調査のデータを十分に使って、学力を伸ばしている良い取組をさらに発掘して、共有する文化やネットワークを各市町村、各学校の間に構築をしていくという県全体で行う総合的な支援、それから、もう一つは、伸び悩みを抱えて

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なる都市に通勤する者も多く、拠点となる都市に魅力的な雇用を創出していくことなどが比較的重要となる。 図２６各市町村における東京都区部への通勤者の割合（2015年） （総務省「国勢調査」を基に作成） 図２７各市町村における川越市への通

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に円滑に避難するため、個別の状況に応じた避難支援を行う者や支援上の留意点、避難方法や避難場所、避難経路など各市町村が定めた内容を記載した計画。 避難行動要支援者とは個別避難計画とは避難行動要支援者名簿とは資料３−

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況を解析した。 図２埼玉県絶滅危惧植物データベースの表示例図３絶滅危惧植物の全確認地点数（5891地点）に対する各市町村別確認地点数の割合 0 10 20 30 40 確認地点数の割合（％） - 86 - 図３に、絶滅危惧植物の確認地点数の割合を市町村別に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/171172/h30-6-077-092_kenkyuuhoukoku-r.pdf種別：pdf サイズ：2191.764KB