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キーワード “各々” に対する結果 “2653”件247ページ目
いる。 しかし、日々の軽微な変更に関することや従来のやり方からの変更に関することなどについて、職員の経験や各々がどう認識したか等によって理解に齟齬が生じることがあった。 このことは経営層も課題として認識していると
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/58171/02kawaguchiekimaegaiyo.pdf種別:pdf サイズ:157.765KB
のこどもまつりに参加したり、 まち探検の小学生を受け入れて触れあうなどの経験をしている。 また、11月頃より各々の健康状況に配慮しながら徐々に昼寝の時間を短縮して、就学前までには昼寝をしないで一日の活動サイクルが展
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/58171/03kawaguchiekimaeshosai.pdf種別:pdf サイズ:349.65KB
個人情報や秘匿性の高い書類については、鍵のかかる書庫で、職員間で閲覧するマニュアル等については書棚にて各々保管されており、用途による使い分けを明確化して整理整頓されている。 パソコンの使用権限・書類の保存年限規定
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/58171/aozorashosai.pdf種別:pdf サイズ:299.328KB
ている。 又、年4回の県のモニタリング・年2回の評価・見直しも併せて行われている。 事業計画と事業報告に付いて、各々の表示されている内容からその関連を対比する事が難しい表示と感じられる。 年度事業計画は、毎年、文言の繰り返し
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/58171/iwatukishusei.pdf種別:pdf サイズ:375.774KB
的に受け入れている。 実習校とは委託契約を交わし、実習指導者は養成研修を受講している。 保育士、社会福祉士は各々実習プログラムを作成している。 (3)職員の質の向上に向けた体制が確立されている。 (4)実習生等の養育・支援に関わる
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/58171/kamisatoshusei.pdf種別:pdf サイズ:373.047KB
・安全な福祉サービスの提供を目的とするリスクマネジメント体制が構築されている。 b 各種リスクに関しては、各々別に対応マニュアルやフローが策定されており、ヒヤリハット情報の収集・発生要因分析・改善策検討・対策の実施が
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/58171/ohisamashosai.pdf種別:pdf サイズ:341.962KB
して記入する方式である為、個人別の目標の達成度や健康状態、食事の摂取状況、ことば・表現の成長等を、時系列として各々連続して確認できる状態にはなっていません。 本来の個別保育計画の目的は、アセスメントからの連続した個々
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/58171/pokagaiyo.pdf種別:pdf サイズ:172.449KB
みが確立している。 b 標準的な実施方法は保育課程をベースに策定され、その展開に関わる日報・週案・月案・年案の各々の検討段階で見直しがされている。 尚、個別サービス実施計画に付いては、3歳未満児対象の施設であるが、個別には策
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/58171/sakuraurawashosai.pdf種別:pdf サイズ:337.572KB
いる。 03 ( ) ○ 道路混雑時の輸配送の見直し 09 周辺道路への路上駐停車防止のための取組 ○○ 出荷時間を各々に設け、その時間に着車する様指導を行い、周辺道路への交通渋滞緩和を図っている。 ( ) ○ 2/2ページ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/58209/ta-12.pdf種別:pdf サイズ:58.447KB