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。 【朝日会長】 関連する御意見はあるか。 今までの御意見を拝聴していると、例えば県の障害者支援計画なども現状分析があって施策の体系があって具体的な施策という形で、どうしてもこういうものは現状から説明したくなるが、ある

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19625/gijiroku280906.pdf種別：pdf サイズ：577.479KB

センター ０４８－６０１－５５５１ - 62 - （３）ＳＳＴ・ペアレント・トレーニング実践者育成研修目的発達障害児支援の基盤となる応用行動分析学について学び、発達が気になる児童を対象にした集団療育の手法やその保護者を対象にした子育て教室の運営手法

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19625/jinzaiikusei2.pdf種別：pdf サイズ：1612.231KB

踏まえてアセスメントを行い、登校しないあるいはしたくてもできない状況が生じている要因や背景について把握・分析を行い、個々のニーズに応じて必要な支援（例えば、障害児の本人の抱える不安の解消、社会的コミュニケーション

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/bettenn2.pdf種別：pdf サイズ：366.99KB

各市区町村と連携をしながら、社会資源の整備状況や、障害児通所支援給付事務の運用状況等に係る状況把握を行い、分析や課題の整理を行う。 （例） ・児童発達支援センター等を中核とした地域の支援体制の整備状況・保育所等の一般施策

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/bettenn3.pdf種別：pdf サイズ：1529.548KB

つながり、利用に当たっての希望、将来展望等について必要な情報をとり、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析する。 ○保護者のニーズと子ども自身のニーズは必ずしも一致するわけではないので、子どものニーズを明確化し

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/houdei-gaidorain01.pdf種別：pdf サイズ：623.424KB

家庭及び地域社会での生活の実態について、アセスメントを適切に行い、子どもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で支援に当たるとともに、子どもが安心感と信頼感を持って活動できるよう、子どもの主体としての思い

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/jidouhattatu-gaidorain.pdf種別：pdf サイズ：2340.663KB

を十分に発揮できるよう、（略）児童発達支援センター向けのスタートアップマニュアルを策定」するとともに、「「国は地域分析や中核拠点型児童発達支援センターの広域設置等も含めた体制整備に資する具体的な手引きを作成」すること

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/jimurennraku.pdf種別：pdf サイズ：474.946KB

らに強化・充実を図るべき点（事業所等の強み）や、課題や改善すべき点 （事業所等の弱み）を職員全員の共通理解の下で分析し、課題や改善すべき点と考えられる事項について、速やかにその改善を図る必要がある。 〇事業所等の自己評価の結

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/r6gaiyousyousai.pdf種別：pdf サイズ：779.439KB

家庭及び地域社会での生活の実態について、アセスメントを適切に行い、こどもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で支援に当たるとともに、こどもが安心感と信頼感を持って訪問先の保育所等において活動できるよう、

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/r6hoikujyohoumonn.pdf種別：pdf サイズ：848.402KB

家庭及び地域社会での生活の実態について、アセスメントを適切に行い、こどもと保護者のニーズや課題を客観的に分析した上で支援に当たるとともに、こどもが安心感と信頼感を持って活動できるよう、こどもの主体としての思い

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/19629/r6houdei.pdf種別：pdf サイズ：2041.91KB