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キーワード “分析” に対する結果 “18787”件652ページ目
化した事実に向き合う必要があると考えられる。 また、本校で実施した不登校の要因ともなる「登校回避願望」調査を分析したところ、「一方的な人間関係への不満」が課題として示唆された。 そこで、「育ちの多様性」を前提とした学校システム
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心として~ 桶川市立桶川西中学校第1年次(平成30年度) ・研究組織、各部の取組内容の検討・生徒の実態把握と諸調査分析 (アンケートによる分析) ・年間指導計画の作成・評価の仕方の検討・講師による研修・取組の振り返りと来年度の計画第2
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/193445/okegawanishicyu_jisseki.pdf種別:pdf サイズ:470.545KB
ンケートを 7月12日、12月23日に実施した(併せて教職員対象のアンケートも実施し多角的に生徒の到達度を評価・分析し、指導改善に活用できるようにしている)。 アンケートは実現してほしい認識・行動を18項目挙げ、それぞれ「いつもで
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て 8 26火校内研修④ 道徳科の授業づくり研修会② 2年「ぐみの木と小鳥」指導案検討 26火校内研修⑤第1回hyper-QU分析研修会(竹中SC) 91月校内研修⑥ 道徳科の授業づくり研修会③ 4年「日曜日のバーベキュー」指導案検討 10 2木校内研修⑦ 研究授業・協
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(プランニングシートの作成と活用について) 5月○プランニングシート作成及び検討会 6月○アンケートの実施と分析 ○幸手市年次研修(1年2組) 研究主題「生き生きと学び、主体的に取り組む児童の育成」 ~自己の考えを広げ深める「対話的
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/193445/sattesisakurasyou.pdf種別:pdf サイズ:392.851KB
ができることを目的に、児童が好きな時に道徳的な学びを深められるようにした。 ⑶調査啓発部 ○児童の実態調査と分析児童の実態や願いの把握という点で、昨年度から「自分のことをふり返ることができたか?」「自分の生活で学んだことを
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4月 5月 6月 7月 9月 10月 11月 12月研究組織、各部部長及び授業者の決定学習指導案の形式、教材分析シート、掲示物等についての共通理解第1回校内授業研究会(3年) 道徳アンケートの実施・分析プレ授業・学習指導案検討(4年) 第2回
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場の異なる考え方をもつ生徒を意図的に指名することができるようにした。 ⑵調査研究部 ○道徳意識調査の実施と分析生徒の実態や変容を把握するために、 道徳に関するアンケートを年2回実施した。 「道徳の時間は大切だと思う」「道徳の
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/193445/yoshimicyu_jisseki.pdf種別:pdf サイズ:438.699KB
の内容県内市町村(一部事務組合を含む。 )が経営する公営企業について、令和元年度地方公営企業決算の状況を集計分析したものである。 2調査対象 (1)法適用事業ア水道事業(55) イ病院事業(10) ウ下水道事業(43) エ休養宿泊事業(1) *各団体が
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の内容県内市町村(一部事務組合を含む。 )が経営する公営企業について、令和元年度地方公営企業決算の状況を集計分析したものである。 2調査対象 (1)法適用事業ア水道事業(55) イ病院事業(10) ウ下水道事業(43) エ休養宿泊事業(1) *各団体が
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