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の諸課題に関する調査結果について １調査の趣旨児童生徒の問題行動等について、埼玉県公立学校の状況を調査・分析することにより、 教育現場における生徒指導上の取組のより一層の充実に資するとともに、その実態把握を行うこ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/13626/r4zentai1.pdf種別：pdf サイズ：2029.071KB

１調査の趣旨児童生徒の問題行動等について、埼玉県の状況を調査・分析することにより、教育現場における生徒指導上の取組のより一層の充実に資するものとするとともに、その実態把握を行うことにより、児童生徒の問題行動等の

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/13626/r6_gaiyouban.pdf種別：pdf サイズ：2211.165KB

の諸課題に関する調査結果について １調査の趣旨児童生徒の問題行動等について，埼玉県公立学校の状況を調査・分析することにより， 教育現場における生徒指導上の取組のより一層の充実に資するとともに，その実態把握を行うこ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/13626/r6_zentaiban.pdf種別：pdf サイズ：6919.117KB

-1- 研究紹介環境測定技術の新たな展開－現場分析法の開発と活用事例－・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・1 大気中の揮発性有機化合物の状況把握と光化学オキシダントとの関係・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・2 研究部門の紹介地質地盤・騒音担当・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・3 環境学習・イベント情報・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・4 埼玉県環境科学国際

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/13632/14384.pdf種別：pdf サイズ：747.716KB

前項の委員の任期は、前任委員の残任期間とする。 （協議事項） 第４条委員会は、県内の歯科口腔保健医療状況を把握分析し、以下の事項に関する協議を行い、意見を取りまとめて保健医療部長に報告する。 一地域歯科口腔保健医療のあり方

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/136429/shika_keikaku.pdf種別：pdf サイズ：1609.123KB

授業エキスパートを目指す授業研究会授業分析表（班）（）学校教科（）（）班ポイント①ポイント②ポイント③ 授業の良かった点授業の改善点改善提案まとめ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/136432/509441_2.pdf種別：pdf サイズ：48.689KB

図る。 ④整理（グルーピング）できたら、囲みを付けたり、見出し、矢印を付けたりして、見やすいように構造化を図る。 ⑤授業分析表は、「私の授業の観てほしいポイント」別になっている。 一番下に「まとめ」の欄があるので、必要に応じて、班内の話合いで

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価・見直し □児童生徒の様子がどう変わったか□専門機関との連携が図れたか □支援内容や方法は適切だったか評価・分析Check Action気付きの深まり改善・更新・振り返ります教育支援プラン （個別の教育支援計画・個別の指導計画）の作成教育支援プ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/13659/8137.pdf種別：pdf サイズ：100.667KB

いが変わってくるということを本校でも生かしてみたいと思いました。 〇本時では、タブレットをうまく活用し、整理分析がされていたと思います。 ＩＣＴの活用について様々なアイディアを知ることができました。 総合的な学習の時間単元

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/136806/30expert-sogo-matome.pdf種別：pdf サイズ：241.236KB

の生き方について考えることができる。 2 ５単元の指導計画(全40時間)※「課題」課題の設定「情報」情報の収集「整理」整理・分析「表現」まとめ・表現探究の過程 ◯学習活動・児童の思考・指導上の留意点時数課題 〇単元に関わるアンケートに回答する。 ◯大袋

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