トップページ > 検索結果
ここから本文です。
キーワード “作成” に対する結果 “43338”件117ページ目
ど)・対象者数は記入もれしないように注意しましょう。ポスターを見た人に誤解を生じさせないように、統計グラフを作成する上での決まり事はしっかり守らなければいけません。統計表(観察または調査の記録など)の付け忘れや字の
https://www.pref.saitama.lg.jp/a0206/graph-con/tsukurou01.html種別:html サイズ:17.632KB
んれい) イラスト 4統計とは、統計グラフとは、統計グラフの主な種類と特徴へすすむ 2統計グラフポスターの作成手順へもどる 1統計グラフのポスターを作るうえで大事なことへもどる お問い合わせ 総務部 統計課 企画指導・統計資
https://www.pref.saitama.lg.jp/a0206/graph-con/tsukurou2.html種別:html サイズ:17.509KB
変化したのかがわかりやすくなります。 3統計グラフポスターのレイアウトへもどる 2統計グラフのポスター作成手順へもどる 1統計グラフのポスターを作るうえで大事なことへもどる お問い合わせ 総務部 統計課 企画指導・統計
https://www.pref.saitama.lg.jp/a0206/graph-con/tsukurou3.html種別:html サイズ:28.852KB
ト、刊行物、登録事業者の従業員の名刺等において、登録マークを使用することができます。 (3)登録マークのイラストの作成者 登録マークのイラストは、社会福祉法人みぬま福祉会の障害福祉サービス事業所「川口太陽の家・工房集」の利用
https://www.pref.saitama.lg.jp/a0605/anshinsengen-grouphome.html種別:html サイズ:29.814KB
の児童・生徒や教職員の理解の促進とともに、電話、SNSでの相談等を紹介するハンドブック「ヤングケアラーってなに?」を作成しました。(小学生編は令和4年1月に掲載しました。) 特徴 児童・生徒の成長段階に合わせ、高校生編、中学生編、小学生
https://www.pref.saitama.lg.jp/a0609/chiikihoukatukea/youngcarer-handbook.html種別:html サイズ:21.582KB
申請書等の鑑 制度要綱の認定申請書(様式第1号)又は変更認定申請書(様式第5号)、竣工届出書(様式第7号)により作成 3 要 位置図 周辺の施設の状況、立地基準に関する施設の位置及び距離、同心円 4 要 設計概要書 設計コンセプト等 5 要
https://www.pref.saitama.lg.jp/a1107/kosodate-ouen-manshon/種別:html サイズ:31.345KB
、農地法の特例として農地中間管理事業の推進に関する法律を措置しています。令和7年4月から、これまで市町村が作成した農用地利用集積計画から農地中間管理機構が作成する農用地利用集積等促進計画による貸借の設定が
https://www.pref.saitama.lg.jp/b0901/nokamuke/noutikatuyou-top.html種別:html サイズ:29.212KB
ス多量排出事業者(特定事業者)」に該当し、各浄水場等が「大規模事業所(C事業所)」となっています。 同条例の規定により作成した「令和6年度地球温暖化対策計画・実施状況報告書」について、下記のとおり公表します。 1. 特定事業者 事業者単位(
https://www.pref.saitama.lg.jp/c1301/90a00-kankyo/ondanka.html種別:html サイズ:19.034KB
ることとしている。ICT施工とは、ドローン等の測量で取得した位置情報や高さ情報などにより3次元の設計データを作成し、建設機械の自動制御等により高度な施工ができる技術である。技能労働者の確保が困難な中、生産性の向上に
https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0106-4-6.html種別:html サイズ:22.399KB
し、「埼玉県防災学習センターで小学校の社会科見学の受入れを行っているほか、小・中学生向けに防災学習用の教材を作成して、防災教育に取り組んでいる」との答弁がありました。 また、「防災学習用の教材は、その周知や普及が重要と考え
https://www.pref.saitama.lg.jp/e1601/gikai-gaiyou/r0106-4-8.html種別:html サイズ:21.319KB