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キーワード “サカ” に対する結果 “4560”件91ページ目
使用者が乗降する際にかご及び昇降路の出入口の戸の開閉状態を確認することができる鏡を設けているか。 適・否サかごの出入口には、利用者を感知し、かご及び昇降路の出入口の戸の閉鎖を自動的に制止することができる装置を設
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12468/01kenntikubutu434821.pdf種別:pdf サイズ:440.287KB
ヒワ、ニホンカナヘビ、シマヘビ、 アオダイショウ、アズマヒキガエル、セミ類、 カミキリムシ類植物コナラ、ムクノキ、ヒサカキ、ウワミズザクラ、 ツタ、ネズミモチ、アズマネザサ、ヒゴクサ植栽樹木群植栽樹群、果樹園動物ホンドアカネズミ、アライ
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125068/j031-jyunbisyo_10-10.pdf種別:pdf サイズ:1587.049KB
対策センター)に示されるCONCAWE式を用いた。 (3)予測地域・地点予測地域は計画地周辺及び計画地敷地境界とし、排出源高さから予測される最大着地濃度出現地点を含む範囲とした。 (4)予測対象時期等予測対象時期は、進出企業の稼働が定常
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125068/j031-jyunbisyo_10-4.pdf種別:pdf サイズ:436.889KB
的にみられた。 高木層にテーダマツやカイヅカイブキが優占し、亜高木層や低木層にウワミズザクラやムクノキ、ヒサカキ等がみられた。 草本層にはアズマネザサがやや多く生育していた。 6伐採跡地群落樹林地を伐採した跡に成立し
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125068/j031-jyunbisyo_10-9.pdf種別:pdf サイズ:1468.152KB
Eysarcoris annamita●●●●●● 222ズグロシラホシカメムシ Eysarcoris gibbosus●●●●(NT1) 223シラホシカメムシ Eysarcoris ventralis●●●●● 224ツヤアオカメムシ Glaucias subpunctatus●● 225アオクサカメムシ Nezara antennata●●● 226ヒメナガメ Eurydema dominulus●●●●●●(NT2) 227ナガメ Eurydema rugosa●●●●●● 228オオクロカメムシ Scotinophara horvathi●● 229ツノカメムシセアカツノカメムシ Acanthosoma denticaudum●● 230エサキモン
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125068/j031-jyunbisyo_siryou3-5.pdf種別:pdf サイズ:2350.406KB
に限り、受理された時点で、ケアプランを見直し、 見直し後のプランに対して、利用者の同意が得られれば、4月1日にさかのぼって、加算を算定できることとする取り扱いとなる。 なお、混乱を避けるため、その場合であっても、事業者は利用
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12524/492735.pdf種別:pdf サイズ:641.158KB
負担減免にて、その効力が申請日の属する月の初日にる利用者負担減免にて、その効力が申請日の属する月の初日にさかのぼる場合を除く。 )さかのぼる場合を除く。 ) イ公費イ公費公費負担の給付を行う率を百分率で記載すること。 当該
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12524/492745.pdf種別:pdf サイズ:1060.2KB
馴染みの関係の崩壊が懸念されること、災害時という混乱した状況下で利用者情報を別事業者に伝えることの難しさから、サービスの質を担保することの難しさが指摘されました。 また、利用者を他事業所へ移動させることは、事業者
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/12526/498376.pdf種別:pdf サイズ:621.075KB
児の実際の視力や見え方などが大よそ分かる場合は、シミュレーションを行ってもらう。 保護者に幼児の見えにくさからくる制限を理解してもらうことは大切である。 幼児の場合、 少しでも見えていると、周りの大人からは日常生活で
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125600/dai5setu.pdf種別:pdf サイズ:1150.266KB
ミューション幼児の実の視力やえ方などが大よ分かる合は、シミューションを行ってもらう。 保者に幼児のえにくさからくるを理してもらうことは大切である。 幼児の合、 しでもえていると、周りの大人からは日常生活では、自なく動い
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125600/youtibuhenseiyouryou.pdf種別:pdf サイズ:6881.093KB