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育てていくことが教育に求められています。 また、障害のある子供や日本語指導の必要な児童生徒等の増加、ヤングケアラーの顕在化、LGBTQなど、教育をめぐるニーズは多様化しており、困難を抱える子供たちの社会的包摂の観点からの対

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/62430/taikou_r509.pdf種別：pdf サイズ：183.215KB

る子供こどもや日本語にほんご指導しどうの必要ひつような児童じどう生徒せいと等とうの増加ぞうか 、ヤングケアラーの顕在化けんざいか 、LGBTQなど、教育きょういくをめぐるニーズは多様化たようかしており、困難こんなんを抱か

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/62430/taikou_r509_hurigana.pdf種別：pdf サイズ：206.032KB

条例埼玉県ケアラー支援条例をここに公布する。 令和二年三月三十一日埼玉県知事大野元裕埼玉県条例第十一号埼玉県ケアラー支援条例 （目的） 第一条この条例は、ケアラーの支援に関し、基本理念を定め、県の責務並びに県民、事業者及

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/66044/32_carer_jourei.pdf種別：pdf サイズ：171.882KB

祉部内の他の計画の県民コメントの状況も掲載しております。 地域福祉支援計画は３件、高齢者支援計画は１３件、 ケアラー支援計画は２５件、再犯防止計画が５件となっております。 ２ページ目には、今回の県民コメントにおける主要な意

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/68724/dai4kaikyougikai.pdf種別：pdf サイズ：232.743KB

にしていきたいもの」として９６件で２６％。 合計３６０件となっています。 地域福祉支援計画は２６件、高齢者支援計画は１９件、ケアラー支援計画は今年初めて作るものなので注目が高く２８３件。 再犯防止計画も今年作っており、９件。 私どもは３ ６０件で

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/68724/r2_04_gijiroku.pdf種別：pdf サイズ：594.669KB

な法律、条例が制定されたり、改定されております。 ここにあるように「①社会福祉法の改正」から、県の条例である「⑦埼玉県ケアラー支援条例の制定」を反映させていこうと考えています。 また「（７）新たな課題への対応を反映」について。 これはご存

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中さん。 （田中委員） 先ほど柿沼主幹から、福祉部で６本の計画を策定中というお話でした。 私も地域福祉支援計画、ケアラー支援計画などに関わっています。 相互に連携をとっていただいて、計画を作っていただくことがとても重要だと思

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/68724/r2_3_kaigiroku.pdf種別：pdf サイズ：540.53KB

、グループホームで暮らせない、日中のお金が出ていない部分はやはり押さえておいたほうがいいかなと。 埼玉県でケアラー条例ができていますが、障害者の親たちも、子どもが生まれてから死ぬまでケアラーの役をさせられている

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かなか生活支援ができていません。 家族自体も機能不全で、うまくお子さんのケアができていません。 またヤングケアラーのお話もしていました。 埼玉県にヤングケアラーが４％いるとお話がありましたが、この学校では９％がヤングケア

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の中で進められている取組の中で挙がったこととして、 「障害者の理解促進と差別解消」の部分では、新規施策であるケアラーに関すること、障害者差別解消の推進に関する障害者権利条約の批准及び障害者差別解消法に関すること。 国

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/68724/r4_2_gijiroku.pdf種別：pdf サイズ：524.766KB