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だ。 だが、同じやるにしても、だいぶ違う。 「しょうがない」からやるではなくて、やりたくて「しょうがない」。 そんな子供がたくさんいる学校。 「活力ある学校」は同じ「しょうがない」でも全く違う。 「やらない。 嫌だ。 やるもんか！」・・・これは、ありえない！！？ １「しょう

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穏やかな気持ちで過ごし、お会いした方々から、多くのやさしさを頂き、 辛く悲しく苦しい時も、心豊かで楽しく忘れがたきMyWayを歩いてきました。 母らしく、今年、令和7年の広島平和祈念式典を見届けた翌日８月７日の未明2時30分、九十

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児が試行錯誤しながら表現しようとする中で、幼児だけでは目的に合った方法を見つけられないこともある。 教師が、タイミングを見極めながらその方法を提示することで、達成する喜びを感じられるようにした。 幼児は自分たちの劇

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が事業休止となり、震災前の借入の返済に窮し、結果として新規の借入（設備投資）もできないことから事業再開の目途がたたなくなるという問題です。 こういった事業者に対して震災前借入を買取り、返済を一時棚上げすることで金融

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ることと感じています。 三陸地方はリアス式海岸で景色がとても素晴らしく、そして魚介類も新鮮でおいしいものがたくさんあります。 内陸地域はお米の生産が有名ですが、意外に知られていないのが、岩手県は果物の生産も盛んに行

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々業務が落ち着いてきており、今は休日の出勤もほとんどありません。 しかし、担当業務の性質上、案件が集中し、疲労がたまることがあるものの、困った時に相談しやすい雰囲気があります。 また、派遣職員間だけでなくプロパー職員も含

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く賑やかな職場であるため、必然的にコミュニケーションも盛んに取られており、派遣職員の私にとって非常にありがたい環境です。 ２被災地の復旧・復興の状況私が普段生活する福島市では、震災の影響をほとんど感じることはあり

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に開水路の用水路を管水路とし、 自動で水田に水を掛けられるシステムを導入します。 これは、従前では農業用水がため池や井戸等で賄われており、地区の用水事情が厳しかったことから、今回、ほ場整備で管水路に変更することに伴い

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提示し、見慣れた場所・空間が変わる楽しさをより感じられるようにする。 また、グループでの活動の様子を児童自身がタブレットに記録することにより「つくり、つくりかえ、つくる」という学びの過程を実感できるようにする。 〈工夫２〉中間

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査練習框組家具製作板組家具製作冬休み塗装作業塗装作業木に感謝祭私たちのくらしの中には、木で作られたものがたくさんあります。 木の製品は、私たちになくてはならない大切なものです。 そんな木に「ありがとう」の気持ちをこめ

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