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キーワード “カキ” に対する結果 “3107”件198ページ目
ロニを入れて煮る。 3.野菜とマカロニに火が通ったら、煮汁で溶いた味噌、ルーを割り入れて溶かす。 4.牛乳を加え、かき混ぜながら5分くらい煮込み、こしょうをふる。 ひとくちメモ 1)とろみのある汁は冷めにくく、体が暖まります。 2)焦が
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/2662/menu2-1.pdf種別:pdf サイズ:122.394KB
カ(ア) 様式カ(イ) 様式カ(ウ) 様式カ(エ) 様式カ(オ) 様式カ(カ) カ(ア)からカ(カ)に該当しない入札参加停止措置様式カ(キ) 様式カ(ク) オ定量的技術提案技術提案様式オ(技術提案Bタイプ) 技術提案を実現するための方法様式オ(技術提案Bタイプ) エ定
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/26630/gaidorain18sankoushiryou.pdf種別:pdf サイズ:1669.728KB
048-684-0716 981057525 1532 2008/05/30 (株)アクア 多田正則 越谷市大林271-3 048-967-5901 920040253 廣瀬隆志 120084940 1533 2008/06/02 (株)カキヌマ 柿沼邦明 346-0024 久喜市北青柳1236-1 0480-23-4126 051077320 1534 2008/06/12 クリーンテック東京(株) 江藤光則 048-977-1011 佐藤和彦 852011016 1535 2008/07/09 (株)アサヒ 園城省治 350-1137 川
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熊谷壽 350 戸塚東 トヅカヒガシ B111220300423 40B43 333-0802 戸塚東2-18-20 295-7887 295-7896 佐藤秀雄 558 戸塚北 トヅカキタ B111220300432 40B44 333-0801 東川口3-12-1 294-5115 294-5125 鹿田大輔 712 木曽呂 キゾロ B111220300441 40B45 333-0831 木曽呂382-2 298-0100 298-0223 中川猛 909 戸塚綾瀬 トヅカアヤセ B111220300450 40B46 333-0803 藤兵衛新
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17-5 048-421-6637 長瀞幼稚園 長瀞町長瀞1414-2 0494-66-0356 大和田しらかば幼稚園 新座市大和田4-16-18 048-477-3657 かきの木幼稚園 新座市東北2-25-10 048-471-3270 片山幼稚園 新座市野寺2-15-12 048-478-5822 こばとの森幼稚園 新座市新堀3-9-36 042-491-4179 十文字女子
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/266679/06-04_09_sirituyoutien.xlsx種別:エクセル サイズ:32.61KB
東 トヅカヒガシ B111220300423 40B43 333-0802 埼玉県川口市戸塚東2-18-20 048-295-7887 048-295-7896 安島高史 521 戸塚北 トヅカキタ B111220300432 40B44 333-0801 埼玉県川口市東川口3-12-1 048-294-5115 048-294-5125 鹿田大輔 718 木曽呂 キゾロ B111220300441 40B45 333-0831 埼玉県川口市木曽呂382-2 048-298-0100 048-298-0223 中川猛 戸
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ています。 調理をするときには、手指を介して食品を汚染することがありますので、手洗いを徹底しましょう。 また、カキ等の二枚貝は、十分に加熱(85℃~90℃、90秒以上)して食べましょう。 アルコール消毒では十分な効果は期待できません。 嘔吐物
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> ・地域の保育園児、幼稚園児、小学生との稲刈り、野菜栽培などの交流・地元企業での農産物販売・熊谷市雪くま暖簾会のかき氷「雪くま」シロップ用ブドウの提供・県庁花時計の製作・校外農業実習(1年) ・地元小学生による学校見学、農業体験・市
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/266839/n17_kumagayanougyou07.pdf種別:pdf サイズ:787.414KB
の生活経験を基に、普段よく行く店について話し合う。 ・地域にある様々な種類の店とその分布・買い物調べカードのかき方 【知・技①】 学校周辺の店について地図などの資料で調べ、店の種類や位置、分布について理解している。 〈発言・ノート〉 ・さま
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/266843/r7shakai06.pdf種別:pdf サイズ:607.157KB
数分布表に整理する方法を理解し、読み取ることができる。 ・知②(ノート分析) 5 ヒストグラム(柱状グラフ)の読み方、かき方について理解する。 ・知②(ノート分析) ・態①(行動観察、ノート分析) 6 代表値としての中央値について理解し、それぞれの代表値
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/266845/r7sansuu07.pdf種別:pdf サイズ:569.855KB