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込まれたプランが了承された場合には、就労準備支援事業等については支援決定 （「６支援決定」参照）を、（２）のウの(ア)、(ウ)、(カ)、(キ)、(ク)、(サ)又は(シ) の事業等については支援内容の確認を行う（(ア)及び(ウ)については、「住居確保給付金申請書」及び「一時生活

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/211396/jiritsusodan.pdf種別：pdf サイズ：303.368KB

」又は「把握していない」と回答した。 また、表－11のとおり、令和２年度に錯誤捕獲が発生した鳥獣はツキノワグマ、カモシカ、キツネの３種であった。 ツキノワグマ及びカモシカの錯誤捕獲が発生した場合の一般的な対応、 錯誤捕獲対応への

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/211481/1siryo1-4.pdf種別：pdf サイズ：1407.911KB

」又は「把握していない」と回答した。 また、表－11のとおり、令和２年度に錯誤捕獲が発生した鳥獣はツキノワグマ、カモシカ、キツネの３種であった。 ツキノワグマ及びカモシカの錯誤捕獲が発生した場合の一般的な対応、錯誤捕獲対応への

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/211481/1siryo1-5.pdf種別：pdf サイズ：1665.143KB

うかいエスディージーズ 「緑のトラスト保全地」みどりほぜんち持続可能な社会 /あだち環境学習サイト▼ じぞくかきょうしゅうがくかんのうしゃかい

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/211659/hozyo05.pdf種別：pdf サイズ：1265.625KB

い、当該事業に必要な実施計画を策定するものであって、整備事業の実施要件に該当するもの・要領別表２の（１）のア、エ、カ、キ、及び（３）のイの事業のうち1つ以上と併せ行うもの・1地区あたりの事業工期が原則1か年以内耐震性点検農村

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/211913/noutibousaikouhuyoukour4.pdf種別：pdf サイズ：426.849KB

地の地目変換を要すると認められるときは、周囲の土地の状況四土地の取得又は使用により、残地について通路、みぞ、かき、さくその他の工作物の新築、改築、 増築、移転若しくは補修又は盛土若しくは切土をする必要の有無及び必要があ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212114/2-1-0011a.pdf種別：pdf サイズ：871.584KB

要領で求められている生徒の情報活用能力を育成するため、ICT活用能力を向上できるようにすることが学ぶ意欲をかき立て、ひいては生きる力を育むことのできる一つの要因であると考える。 また、授業にICTを活用することで、知識や

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212573/minamityutorikuminaiyou.pdf種別：pdf サイズ：232.893KB

（エムボット）でライト、モーター、ブザーをうごかすことなどができますか。 【モラル】 ・写真をとるときにはとってよいかきいていますか。 ・一日どれくらいやるかの時間をきめて、その時間をまもっていますか。 ・ともだちや先生とカードのや

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212573/okusyouenquete.docx種別：ワード サイズ：256.802KB

調べよう整数の性質を調べよう分数のたし算ひき算を広げようならした大きさを考えようタブレットの活用図にかきこむ・動かす (QR・インターネット) 図にかきこむ動かす (QR・インターネット) プログラミング体験電卓単元学習内容花

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/212573/okusyoukenkyuunogaiyou2.pdf種別：pdf サイズ：2094.445KB

積の求め方を 割合をグラフに 表して調べよう 正多角形と円を くわしく考えよう 立体をくわしく 図にかきこむ・動かす (QR・インターネット) 図にかきこむ 動かす プログラミング体験 図形を動かす 電卓 立体を動かす 花のつくり 植物の発

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