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埼玉県知事記者会見この夏は埼玉の川へ遊びに行こう！ 令和４年７月２６日⑤ 2,537m荒川（鴻巣市～吉見町間） 東京スカイツリー4つ分の長さ川幅（堤防間の距離） 3.9％ ・河川面積150km2 ・山手線の内側の約2.4倍県土に占める河川の面積割合埼玉大橋

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/219988/0726.pdf種別：pdf サイズ：4058.458KB

資料の収集・図書館サービス＞ ◆埼玉県のことが何でもわかる図書館・地域、歴史、文化、産業等、埼玉のすべて・デジタルアーカイブの充実 （埼玉の魅力を世界に発信） ◆誰一人取り残さない図書館・県民の多様性に配慮した資料を整備 （例：外国語教科

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がある。 また、レファレンスサービスの充実は、地域の図書館の重要な役割の一つである。 地域資料のデジタルアーカイブについては、今後ますます重要になる。 県立図書館がとりまとめ役となり、県下の図書館や類縁機関と連携し、県域の

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して適切に利用者を導いていくことが、今後図書館が広く目指す方向性になるのではないか。 さらにデジタルアーカイブにおけるつなぎ役・ハブとしても、県立図書館の役割は重要になってくるだろう。 県民の創造的な活動を支援する

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住地などに関わらない図書館サービスを受けられる環境を整えるとともに、著作権法の動向に応じたデジタルアーカイブの充実や電子書籍の導入など、積極的なデジタルサービスの展開が求められる → ✓紙の資料をベースとした来館

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資料収集・図書館サービス •埼玉県のことが何でもわかる図書館 （地域、歴史、文化、産業等、埼玉のすべて／デジタルアーカイブ※の充実） •誰一人取り残さない図書館 （県民の多様性に配慮した資料の整備（例：母語で学べる学習用テキストなど）） 市町

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戸田市立新曽中学校 生物飼育部 40 ・9月 自然災害と環境 川口市立芝西小学校 ４年生 149 ビオトープかいぼり 川口市立小谷場中学校 環境科学部 20 １０月 上谷沼たんけん ３年生 24/1月 よしず作り 小谷場中環境科学部 1・２年生 15 ７月 レク

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戸田市立新曽中学校 生物飼育部 40 ・9月 自然災害と環境 川口市立芝西小学校 ４年生 149 ビオトープかいぼり 川口市立小谷場中学校 環境科学部 20 １０月 上谷沼たんけん ３年生 24/1月 よしず作り 小谷場中環境科学部 1・２年生 15 ７月 レク

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戸田市立新曽中学校 生物飼育部 40 ・9月 自然災害と環境 川口市立芝西小学校 ４年生 149 ビオトープかいぼり 川口市立小谷場中学校 環境科学部 20 １０月 上谷沼たんけん ３年生 24/1月 よしず作り 小谷場中環境科学部 1・２年生 15 ７月 レク

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戸田市立新曽中学校 生物飼育部 40 ・9月 自然災害と環境 川口市立芝西小学校 ４年生 149 ビオトープかいぼり 川口市立小谷場中学校 環境科学部 20 １０月 上谷沼たんけん ３年生 24/1月 よしず作り 小谷場中環境科学部 1・２年生 15 ７月 レク

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