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り寒い。 私たちを連れて母の困った様子を気にかけてくれたのです。 私達は清掃のおばさんの小さな休憩室の温かいこたつに入り一晩を過ごすことができたのです。 初めての場所でなかなか眠れない姉をおばさんは優しくトントン

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販売しているところに興味を持ったからだ。 そんな些細なきっかけである。 「障害者と一緒に働く」というのも何だかイメージが付かなかった。 僕が思っていた障害者は「不自由な人達」であった。 しかし、一緒に働かせてもらい、僕の考えが全

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2型 146大田原症候群16クロウ・深瀬症候群 170オクシピタル・ホーン症候群96クローン病 227オスラー病289クロンカイト・カナダ症候群カ232カーニー複合ケ129痙攣重積型（二相性）急性脳症アカ告示番号告示番号オイウクエキ指定難病一覧（

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20859/2025-guide3.pdf種別：pdf サイズ：863.735KB

2型 146大田原症候群16クロウ・深瀬症候群 170オクシピタル・ホーン症候群96クローン病 227オスラー病289クロンカイト・カナダ症候群カ232カーニー複合ケ129痙攣重積型（二相性）急性脳症アカ告示番号告示番号オイウクエキ指定難病一覧（

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きひろあき 原宏明 はらひろあき 宮本敬史 みやもとたかし 循環器科 武藤誠 むとうまこと 海津伶 かいづれい 音・言、そ 阿部貴行 あべたかゆき 西山整形外科・リウマチクリニック 360-0037 熊谷市筑波３－２０２ティアラ２１４階 048-598-3777 西山秀木 にしやま

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20861/r080728shiteiimeibo.xlsx種別：エクセル サイズ：340.412KB

ながる】 令和２年度は、コロナ禍ではありましたが、今だから出来る活動として、小学 ３～５年生のカブ隊では、アメリカ、イギリス、オーストラリアのスカウトとクリスマスやハロウィンの集会をオンラインで交流しました。 【コロナ禍でもキ

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者用コンピュータなどのＩＣＴ機器が導入され、日常的にＩＣＴを活用した授業が展開される中、目の疲れや姿勢の悪化のほか、いわゆる「ネット依存・ゲーム障害」や使い過ぎの問題など、児童生徒の心身の健康への影響に十分な配慮をする必要

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結び付けて具体的に想像すること」及び「読書活動の充実」をねらった事例第３学年「物語のおもしろいところをしょうかいしよう」指導要領との関わり：〔思考力、判断力、表現力等〕Ｃ(1)エ ⑴本時の学習指導案の作成に当たっての工夫、配慮事項

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20888/02kokugo2.pdf種別：pdf サイズ：7974.718KB

る。 さらに、長方形に変形できることについては、操作的・感覚的な確かめに加えて、平行四辺形の性質（平行四辺形の向かい合う辺の長さは等しい等）を用いた説明も少しずつできるようにする。 本時では、三角形の面積を、既習の長方形や正

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が考えられる。 ⑴「主体的な学び」 ア自然の事物・現象から問題を見いだし、見通しをもって観察、実験などを行っているかイ観察、実験の結果を基に考察を行い、より妥当な考えをつくりだしているかウ自らの学習活動を振り返って意味付け

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