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ランティアの方や通いの場に参加している方たちが、ご自分たちで活用できるように作成しています。 ➢そのため、細かい正確さよりも、説明しやすい、理解しやすい、実践しやすい、ということを重視した内容になっています。 ➢本テキストは、

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舗が多かった。 品目別については、衣料品はすべての店舗が前年比１０～１５％減と極めて苦戦しており、「１２月の前半まで暖かい日が続いたこともあり、コート、セーター、ジャケットが全く動かない。 不要不急の物は売れない」や「定価販売品の売れ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/17679/355301.pdf種別：pdf サイズ：305.018KB

くダメである」や「売れているのは保温性の高い肌着だけである」などの厳しい話が聞かれた。 日用雑貨品は、「使い捨てカイロ、女性用シャンプー・リンス、年末の掃除用洗剤等はよく出ている」や「ツリーをはじめクリスマス関連商品は比較的

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/17680/428015.pdf種別：pdf サイズ：88.759KB

きもちが辛つらいときは、次つぎのような症状しょうじょうが出でることがあるかもしれません。 でも、 今回こんかいのような状況じょうきょうでは、不思議ふしぎなことではありません。 状況じょうきょうが落おち着つけば、おさまる

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/176855/besshi3.pdf種別：pdf サイズ：291.675KB

」「学校には共に頑張る友だちがいる」と思えるようになることが大切です。 子供たちとの信頼関係を築き、先生方の温かいメッセージが伝わるように、下記のポイントを今一度見直しましょう。 子供たちと向き合う先生方へ ～子供たちに「

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/176855/gimu.pdf種別：pdf サイズ：1306.575KB

校には共に頑張る仲間たちがいる」と思えるようになることが大切です。 生徒たちとの信頼関係を築き、先生方の温かいメッセージが伝わるように、下記のポイントを今一度見直しましょう。 生徒たちと向き合う先生方へ ～生徒たちが安

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/176855/koukou.pdf種別：pdf サイズ：1112.356KB

モチャを使った遊び、ミラーリング遊び、などがあります。 身体遊び・くすぐり遊びの例いっぽんばしこちょこちょたかいたかい、お馬さん、飛行機ぶんぶん、 抱っこでぐるぐる回す、シーソー遊び、毛布ブランコ身体遊びくすぐり遊び 手遊び・

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/177020/asobi_1.pdf種別：pdf サイズ：354.323KB

がたコロナをたいじ！まけない！ まどをあけてくうきのいれかえをするけんおん（ねつをはかること）するながいたたかいになるかもでもたいじできるいっしょにすんでいる人ひとにねつがあったらへやをわけるこまめに手てをあら

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/177020/corona_1.pdf種別：pdf サイズ：95.472KB

はそうだんしてOK ○ままどをあけてくうきのいれかえをする ○けけんおん（ねつをはかること）する ○なながいたたかいになるかもでもたいじできる ○いいっしょにすんでいる人ひとにねつがあったらへやをわけるぐあいがわるいときふ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/177020/coronafull_1.pdf種別：pdf サイズ：168.863KB

・こだわりが増える・同じ行動を繰り返す・赤ちゃんがえり、幼児がえりをして甘える・泣きじゃくることが増える・ちょっかいをかけることが増える・食欲がない、過食になる・夜尿がみられる・チックが現れた・頭痛や体の痛みなどの不調を

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/177020/kodomoeikyou_1.pdf種別：pdf サイズ：760.607KB