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摂取量は、全国４７都道府県の中で、男性は18位、女性は15位でした。 「野菜王国埼玉」としては、ちょっと少なくないでしょうか？ 埼玉県の壮中年期は、1日に何皿くらい野菜を食べているのでしょうか？ 野菜が嫌いなのでしょうか！？ 自分で野菜料

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10128/523723_1.pdf種別：pdf サイズ：1425.438KB

摂取量は、全国４７都道府県の中で、男性は18位、女性は15位でした。 「野菜王国埼玉」としては、ちょっと少なくないでしょうか？ 埼玉県の壮中年期は、1日に何皿くらい野菜を食べているのでしょうか？ 野菜が嫌いなのでしょうか！？ 自分で野菜料

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10128/531155_1.pdf種別：pdf サイズ：1443.195KB

で外食やお惣菜などを利用するかほぼ毎日３回／週くらい１回／週くらい利用しない家庭の味付けは外食と比べてどうか濃い同じ薄い食事の量は多いと思うか人より多め普通人より少なめ 14 表６あなたの塩分チェックシート項目

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/10128/r4kenmineiyou.pdf種別：pdf サイズ：1702.808KB

授業の観てほしいポイント 〈付箋の活用方法〉 青：授業の良かった点赤：授業の改善点黄：改善提案（こういう方法はどうか） 会場校・学年羽生市立井泉小学校・第２学年主題名「あたたかい心で内容項目［Ｂ親切・思いやり］」 教材名「ぐみの木と小鳥」（出

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/101280/point-ii2.pdf種別：pdf サイズ：80.634KB

授業の観てほしいポイント 〈付箋の活用方法〉 青：授業の良かった点赤：授業の改善点黄：改善提案（こういう方法はどうか） 会場校・学年羽生市立井泉小学校・第４学年主題名やさしく親切に[B親切・思いやり] 教材名心の信号機（出典：「みんなのど

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/101280/point-ii4.pdf種別：pdf サイズ：82.771KB

授業の観てほしいポイント 〈付箋の活用方法〉 青：授業の良かった点赤：授業の改善点黄：改善提案（こういう方法はどうか） 会場校・学年羽生市立井泉小学校・第６学年主題名たゆまぬ努力と夢の実現[A努力と強い意志] 教材名世界に羽ばたく「

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/101280/point-ii6.pdf種別：pdf サイズ：81.187KB

授業の観てほしいポイント ＜付箋の活用方法＞ 青：授業の良かった点赤：授業の改善点黄：改善提案（こういう方法はどうか） 会場校・学年加須市立北川辺中学校・第１学年主題名かけがえのない生命を尊重する【Ｄ生命の尊重】 資料名神様からの

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/101280/point-kita1.pdf種別：pdf サイズ：85.722KB

授業の観てほしいポイント ＜付箋の活用方法＞ 青：授業の良かった点赤：授業の改善点黄：改善提案（こういう方法はどうか） 会場校・学年加須市立北川辺中学校・第３学年主題名自分に誠実に生きる【Ａ自主、自律、自由と責任】 資料名僕は出ないエ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/101280/point-kita3.pdf種別：pdf サイズ：80.734KB

授業の観てほしいポイント ＜付箋の活用方法＞ 青：授業の良かった点赤：授業の改善点黄：改善提案（こういう方法はどうか） 会場校・学年久喜市立鷲宮小学校・第１学年主題名ありがとうをつたえたい【Ｂ感謝】 資料名はちさんのひみつ（出展「みん

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/101280/point-washi1.pdf種別：pdf サイズ：85.197KB

授業の観てほしいポイント ＜付箋の活用方法＞ 青：授業の良かった点赤：授業の改善点黄：改善提案（こういう方法はどうか） 会場校・学年久喜市立鷲宮小学校・第４学年主題名やさしく親切に【Ｂ親切、思いやり】 資料名心の信号機（出展「みんなのど

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/101280/point-washi4.pdf種別：pdf サイズ：93.084KB