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申請のあった月以前の１２月以内に医療費総額が３３，３３０円を超える月数が既に３月以上ある方次の全てを満たす方 (ア)県単独指定難病（P.24参照）又は特定疾患（P.24参照）にかかっていると認められる方 ※県単独指定難病・特定疾患ごとの認

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おける学習に結び付けた取組・司書教諭、学校司書などを活用した取組・学校図書館等の環境整備の工夫 ⑵実践の概要ア県立図書館・市立図書館との連携・県立図書館、市立図書館から、教科学習や行事等で必要となる資料のレファレンス、学

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/20893/127_r4kawamata.pdf種別：pdf サイズ：419.354KB

組を進めます。 またＤＶ被害父子の相談に取り組みます。 イ自立に向けた就労支援や就労に役立つ資格取得支援 (ア)県の福祉事務所に専門の職員を配置し、ひとり親家庭の就業相談や就業情報の提供など一貫した就業支援を行います。 （再

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/208981/kaiteisoan.pdf種別：pdf サイズ：2746.947KB

れるよう協力を要請します。 推進項目 ①研修や情報提供などによる市町村の取組への支援（県民生活部、関係部局） ア県内市町村状況調査などによる状況把握と結果の提供イ男女共同参画推進センター（With Youさいたま）*などでの講座・研修事

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結果小学校４年生→小学校５年生の取組 （１）学力の伸びから見られる特徴【国語】 （２）伸びを引き出した効果的な取組ア県学力・学習状況調査を活用した課題解決の取組県学力・学習状況調査の結果の分析から記述式問題に課題があること

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209480/19-4445sikishou.pdf種別：pdf サイズ：363.892KB

結果小学校４年生→小学校５年生の取組 （１）学力の伸びから見られる特徴【国語】 （２）伸びを引き出した効果的な取組ア県学力・学習状況調査を活用した課題解決の取組県学力・学習状況調査の結果の分析から記述式問題に課題があること

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/209480/43-594shou.pdf種別：pdf サイズ：3235.805KB

活動は第３木曜日室内での活動先輩のボランティアと一緒に行う。 職員は特につかない。 〇さくらそうボランティア県としてサクラソウの品種保存を行っているため、そのお手伝いを行う。 また、4月に行われるサクラソウの販売会に向

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とする。 オ研修の回数講義・演習は、年５回実施し、養育実習については年８回実施するものとする。 カ修了の認定 （ア）県は、基礎研修の課程を修了した者に対して、様式第２号により「里親（基礎） 研修修了証書」を交付するものとする。 （イ）修了証書

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/210419/5satooyaseidofukyu.pdf種別：pdf サイズ：175.321KB

に準じる団体が関わる活動を行わないことオその他、県が不適切であると認める活動を行わないこと （２）事業者等ア県内でアーティストを活用した事業を行いたい団体であることイ特定の政治又は宗教的目的を持った事業を行わ

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ーターが行う次の各号に掲げた業務に係る経費のうち、別表の第２欄の対象経費に定める経費とする。 （１）日常業務ア県内の臓器提供協力施設の医療従事者等に対し、臓器移植に関する普及啓発活動を行うとともに、臓器提供協力施設

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