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とよいと思います。 特別支援学校は増えてきており、生徒数も増えてきていますので、これからも長く続いていくであろう就労支援に関するノウハウを蓄積し、今後に生かしていければよいと感じました。 戸所教育長職務代理者いろい

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基準を設定し、評価をしています。 その評価基準にのっとり、絶対評価で評価を行っているところです。 多少の差はあろうか -10- と思いますが、その部分はならすように各学校では取り組んでいるというのが実情です。 首藤委員調査書は参

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そういう意味で、 そういった子供たちが教育現場における支援体制というのが果たしてどうかといったところがあろうかと思ってます。 先ほど少子高齢化の問題が出てますけれども、たしか国立社会保障・人口問題研究所の将来推計

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ート手帳があるが、現在ではあればICTを利用したシステムやマイナンバーカードなどを利用したシステムも可能であろう。 ○継続的な支援の取組の一例として、行田市では早期療育事業の充実として、教育支援センターが主体となり、学

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い学びを生涯にわたって続けること」という記述が －5－ あるが、この深い学びについては定義を明確にするべきであろうということ、そして、国の教育振興基本計画の二つのコンセプトであります2040年以降の社会を見据えた持続可能な

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の理解が進んでいない状況下、改善が一向に進んでいかない現状がある。 幼小の接続に関しても研究を行う必要があろう。 2 氏名ページ三澤一実該当部分御意見項目名 19 19 施策１６教職員の資質・能力向上県教育センターの機能強化（新

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会議当初から、「埼玉教育のよさや強みのアピール」について申し上げてきました。 国の教育振興基本計画は都市部であろうと島しょ地区であろうと、日本全国を視座に置いた計画なので、個々の地域の教育の特色は当然反映されていま

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事として捉え、本言語活動の目的を意識しながら取り組む。 ■「個別最適な学び」の充実言語活動において、生徒が使うであろう表現等をあらかじめIdea Boxとして用意し、 生徒が必要に応じて活用できるようにする。

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サイド側にガラス窓を設けること。 (イ)平時には、研修室に利用するなど部屋の有効活用に配慮すること。 ⑫事務室 (ア)ロビーに面して、受付カウンターを設置すること。 (イ)本施設の運営全般の事務業務を行う執務スペースとして、必要なスペ

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難しい施設については、徹底した感染防止対策を講じてください。 ・換気扇の常時稼働や窓開けを頻繁に行うなど、エアロゾル感染に対応した屋内の効果的な換気等を行ってください。 （３）職場でのお願い（その他のお願い） 〇出勤者数の削減・

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