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キーワード “アロ” に対する結果 “3241”件143ページ目
化センター・リリア4階音楽ホール市内在住・在勤・在学の小学生以上600人 500円(受講料) 21 初心者のためのハーブ・アロマ教室様々な種類のハーブティーを味わいつつ、知って得する知識を学ぶ。 10月9日~10月30日、 14:00~16:00、各水曜日全4回
https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/194716/10shimindaigaku.pdf種別:pdf サイズ:510.818KB
センター・リリア4階音楽ホール 市内在住・在勤・在学の小学生以上600人 500円(受講料) 21 初心者のためのハーブ・アロマ教室 様々な種類のハーブティーを味わいつつ、知って得する知識を学ぶ。 10月9日~10月30日、14:00~16:00、各水曜日全4回 西
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めている6人と上記5の既に起業しているが別の分野で新たに事業を始めた1人の合計7人ということになるであろう。 事業計画書において明確にコンセプトを記入できたことは、起業意思を認めることにはなるかもしれないが、
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ことがその解決策になると考える。 女性が働くことを断念する最も大きな理由は、やはり出産とその後の子育てであろう。 例えば、かなり対策が進んでいることではあるが、託児所などの増設や、利便性の向上が必要である。 受け入れ数の
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が難しいという声があったり、子ども食堂を継続して行こうと思ったら自分たちだけではなくて将来担っていくであろう後継者が必要なんだけどもいない、自分がいなくなったら閉鎖してしまうんじゃないか。 そんな声というのも
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る助けになったこともあった。 そのような経験を共にしてきた日本人メンバーのつながりは今後も続いていくであろうし、貴重なものであ ると感じている。 次に、私は埼玉県の国際課の方達とのつながりも素晴らしいものであると感
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うがありがたいが、3.5メートルの幅は必要ない。 ですから先ほどは、3.5メートルの幅が必要な方はそういう方であろうと申し上げた。 《髙橋会長》 障害者用駐車場の中でも3.5メートル幅が必要な方と必要でない方がいるのかと、その
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を整え、基礎基本や活用問題を繰り返す学習を行えば、「できた」 「わかった」を実感することができ、学習意欲が高まるであろう。 3効果的な取組の例 (1)市町教育委員会における主な取組例 ①具体的な取組例 ○「学力向上推進委員会」の充実・埼玉県
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果のあった教員や学年、学校の取組を明らかにして全町で共有する。 その結果、学力のさらなる伸びが期待できるであろう。 3効果的な取組の例 (1)市町教育委員会における主な取組例 ①具体的な取組例 〇上里町教員指導力向上研修事業の
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ことで、「何を学ぶか」を意識した授業が展開され、児童生徒が主体的に学ぶことができ、学力向上を図ることができるであろう。 ・コバトン問題集・復習シートを活用し、児童生徒の良さを認めることで、自己の良さに気付き、非認知能力を伸ば
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