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果のあった教員や学年、学校の取組を明らかにして全町で共有する。 その結果、学力のさらなる伸びが期待できるであろう。 ３効果的な取組の例 （１）市町教育委員会における主な取組例 ①具体的な取組例 〇上里町教員指導力向上研修事業の

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ことで、「何を学ぶか」を意識した授業が展開され、児童生徒が主体的に学ぶことができ、学力向上を図ることができるであろう。 ・コバトン問題集・復習シートを活用し、児童生徒の良さを認めることで、自己の良さに気付き、非認知能力を伸ば

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・学習状況調査の結果分析により、個に応じた児童方法を工夫することで、児童生徒一人一人の学力向上に結び付くであろう。 ・「主体的・対話的で深い学び」の視点から授業改善を行うことで「分かる・できる」喜びを味わわせることにより学

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能の確実な習得をはじめ、思考力・判断力・表現力の育成や、主体的に学習に取り組む態度の育成を図ることができるであろう。 ・各種学力・学習状況調査の分析を各校の学力向上プランの改善に生かし、実態に即した具体的な方策を考え実

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きがわ町 ２課題をもとにした仮説・すべての教科の基礎である国語の読解力育成を研究すれば、学力が向上するであろう。 ・児童一人一人の課題に寄りそって指導すれば、学力が向上するであろう。 ３効果的な取組の例 （１）市町教育委員会

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で、資料１－１の５ページのところですが、 ２８年度末に向かっての見通しと、３年の経年変化を見ていて、増えていくであろう傾向は見えているけれども、その辺りの背景についての御説明が１点。 それから、もとへ戻りまして、法人制度改革

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ビス施策行政事務施策事業者サービス施策 ※RPA…「Robotic Process Automation（ロボティック・プロセス・オートメーション）」の略で、ソフトウェアロボットによる事務処理の自動化のこと。 基本施策（６）行政事務のデジタル化実施内容現状実施工程令和3年度令和

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まり ひまわり 埼玉県所沢市山口５２９４番地リバージュビル２階Ａ号室 04-2930-6968 04-2968-9987 2021/02/01 1132501634 株式会社アロハホールディングス ＬＳ所沢 埼玉県所沢市緑町２－７－１６三上ビル２階 04-2937-6477 04-2937-6478 1132501642 株式会社Hand in Hand 相談支援事業所結－ゆい 埼玉

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-5434 1152500573 株式会社ＬＩＮＫ トーマス・ジュニア所沢教室 北有楽町２４番１０号 エールプラザ航空公園１Ｆ 1152500581 株式会社アロハホールディングス オハナピース新所沢 3591118 けやき台２－３０－１２ 04-2937-6122 04-2937-6123 1152500599 株式会社サンクリエーション ひなたぼっこハウ

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イズ 3501331 新狭山２－１４－２－６１２ 04-2941-2952 04-2941-2989 月、火、水、木、金祝日及び8/10～8/15、12/29～1/3を除く 1112700438 ホームヘルプアロハ 入間川３－１６－２１ 04-2937-3687 04-2937-3688 株式会社Ｋ＆Ｙ 1112700495 ケアサポートあすなろ狭山店 入間川二丁目６番２２号 第２甲田ビル２ＦＡ号 04-2941-6430 04-

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