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ールを守らなくなった 90 家族との会話が少なくなった 52 132 102 友達との関りが少なくなった 家からあまり出なくなった 62 学力が低下した 47 知恵や知識がついた 145 87 33 29 小学4年生(言葉遣いが悪くなった、お手伝いの回数が減った、

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・学習学習アプリおサイフケータイその他 YouTube（ユーチューブ） ミーティングアプリ（Zoom等） 画像・動画編集アプリ amazon（アマゾン） フリマアプリ（メルカリ等） ゲームスケジュール管理ゲーム ※具体的な内容小学4年生(計算機、プライムビデオ（amazon）、野球

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グアプリ（Zoom等） 124 240 234 79 8% 音楽アプリ 803 1379 1422 1466 画像・動画編集アプリ 368 908 881 580 amazon（アマゾン） 200 289 312 563 26% フリマアプリ（メルカリ等） 47 100 142 1491 1974 1498 1192 55% 漫画アプリ 492 661 715 139 112 46 小学4年生(計算機、プライムビデオ（amazon）、野球アプリ、塾のサイト、ゼ

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則になった視力が低下した姿勢が悪くなった家庭のルールを守らなくなった家族との会話が少なくなった家からあまり出なくなった学力が低下した知恵や知識がついた小４小６中２高２ 問６－３スマートフォン等の長時間利用

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力がなくなった， イラストレーションアプリの使用で画力が向上し絵を描く事に更なる興味が湧いた，家の仕事をあまりしなくなった，表情が明るくなり社交的になった等 【高校2年生】分からない，テレビを見なくなった，生活に役立つ

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らなくなった 131 21 407 家族との会話が少なくなった 149 393 自室にいる時間が長くなった 480 家からあまり出なくなった 111 383 友達との関りが少なくなった 20 友達との関りが増えた 159 50 学力が低下した 40 54 勉強する時間が減った 188 201 591

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配信，目覚まし等 【高校2年生】なりきりチャット，楽曲作成，文書作成，アラーム，電子チケット，電卓，家計簿，カメラ等 amazon（アマゾン） 動画配信（Netflix、Amazonプライム等） ライブ配信（ツイキャス、イチナナ等） 5-1 小学4年小学6年中学2年高校2年合計 3214 3284

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Meet等） 236 222 212 785 音楽アプリ 1452 1441 1346 5017 37% 画像・動画編集アプリ 956 809 572 2770 28% 26% amazon（アマゾン） 165 296 350 507 1318 フリマアプリ（メルカリ等） 48 331 717 2383 2705 1722 1349 8159 64% 漫画アプリ 220 642 739 2318 動画配信（Netflix、Amazonプライム等） 269 597 601 693 2160 31% ライブ配信（ツイキャス、イチ

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らなくなった 109 398 家族との会話が少なくなった 156 自室にいる時間が長くなった 129 50 405 家からあまり出なくなった 135 272 友達との関りが少なくなった 44 友達との関りが増えた 176 105 45 395 学力が低下した 54 31 194 勉強する時間が減った

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意することが分かった。等）があったか（１つ回答） とてもあった 655 769 402 2731 あった 1011 1610 1207 4780 40% あまりなかった 285 355 242 1081 まったくなかった 164 78 422 【３－１】で「はい」と答えた場合インターネットの使用（オンラインゲーム含む）に関する意識（複数回

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