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て学校に相談し、教員の事は信頼している。 父は子どもの教育に厳しく成績が下がると子供たちを叱る。 父と母はあまりコミュニケーションがとれておらず、子どもの事であまり話し合えない。 本人は中学生までは成績は優秀。 中学はサ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195736/02_kyouin_jirei.pdf種別：pdf サイズ：1736.43KB

て学校に相談し、教員の事は信頼していた。 父は子どもの教育に厳しく、成績が下がると子供たちを叱る。 父と母はあまりコミュニケーションがとれておらず、子どもの事であまり話し合えない。 本人は中学生まで成績は優秀。 中学はサッ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195736/02_sc_ssw_jirei.pdf種別：pdf サイズ：1204.959KB

あったが、困っていた •担任は、すこし自分で抱えすぎ、もう少し、周りに相談をしてくれたら •先生は、いい人だけれどあまり相談したことがない •友達のグループに入れなかった •みんな勉強をしている •点数が低いと見下される感じがする

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195736/04-1_sc_kakuron.pdf種別：pdf サイズ：1708.325KB

あったが、困っていた •担任は、すこし自分で抱えすぎ、もう少し、周りに相談をしてくれたら •先生は、いい人だけれどあまり相談したことがない •友達のグループに入れなかった •みんな勉強をしている •点数が低いと見下される感じがする

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195736/04-2_ssw_kakuron.pdf種別：pdf サイズ：1254.097KB

あったが、困っていた •担任は、すこし自分で抱えすぎ、もう少し、周りに相談をしてくれたら •先生は、いい人だけれどあまり相談したことがない •友達のグループに入れなかった •みんな勉強をしている •点数が低いと見下される感じがする

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終わったらスマホ買ってあげるよと条件を出したりとか交渉していくというパターンがあったりします。 これはあまりおすすめしないかなと思うのです。 悪いわけでもないし、こういうことはよくあるのです。 けれども、その交渉でこ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/195736/hogosya-mojiokoshi.pdf種別：pdf サイズ：283.822KB

。 勉強がうまくいってなかったり、成績が落ちたりすると、時にはお母さんも責められたりすることもあったりして、あまりお母さんもお父さんに対して、本音で話ができるというような状況でもなかったという感じです。 特に子供の

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方が悪かったと、責めることも出てきていて、コミュニケーションがうまく取れていない状況でした。 子供のことであまり話し合いできていなかったり、そういった状況だったので、中学生までは本人は成績が優秀で、中学校はサッカー

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いこともあります。 学校内で何とか解決しようと責任感を感じていることもあります。 本人は、「先生はいい人だが、あまり相談したことがない」先生との間や友達関係の希薄さがあったりします。 友達関係が希薄だったり、その背景に、周り

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任を感じている」などです。 それに対して本人はどんなふうに感じているかというと、 「担任の先生はいい先生だが、あまり相談したことがないし、接点がないな」や「学校の友達のグループに入れなかったな」「みんなが勉強をしているな」「点数

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