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となった。 ●狂言の心や日本文化についての話を聞き、児童一人ひとりの狂言に対する興味関心が高まった。 ●今まであまり狂言について知らなかったけど、実際に演技を見たり、体験したりして、狂言のことがよく分かり、面白さが伝わった。 ●

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125966/kawagoe-takasina-nisi-sho.pdf種別：pdf サイズ：181.396KB

にあるプランターの花を整備することは大変だと感じた。 これからは感謝の心で花を大切にしていきたい。 また、あまり関わったことのない人と協力できたことがよかった。 地域貢献・交流体験全学年

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125966/kawaguchi-minami-chu.pdf種別：pdf サイズ：189.79KB

ながら学校に来る生徒たちは、 毎週ほとんどの人がゴミ袋を持って登校してくる。 その中にはタバコ、空き缶など、あまり拾おうとは思えないゴミも沢山ある。 このクリーン活動を通して、地域の人から声をかけられたり、褒められたりし

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/125966/okegawa-okegawa-chu.pdf種別：pdf サイズ：189.554KB

することが大切です。 ７他のカフェを見学する 「カフェをどうやって開催したらよいかわからない」「カフェに人があまり集まらない」など、カフェを実施するに当たって疑問や課題が出てくると思います。 そんな時は、ぜひ他のカフェを見

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/126002/model.pdf種別：pdf サイズ：192.208KB

ある。 ｂ筋組織は筋細胞と結合組織からできているのに対して、腱けんは結合組織のみでできているため、伸縮性はあまりない。 ｃ骨は生きた組織であり、成長が停止した後も一生を通じて破壊（骨吸収）と修復（骨形成）が行われている。 ｄ骨

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/126009/02_r7_touhan_ammondai.pdf種別：pdf サイズ：460.494KB

ケア等かかりつけ医・内科等身体疾患を担当する医師・歯科医師・薬剤師保健（学校・職場・地域） 福祉（福祉事務所・社協） ケアマネジメント復職支援自立訓練就労移行支援就労継続支援等グループホームケアホーム地域定着支援訪問看護ステ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/126011/2610c.pdf種別：pdf サイズ：2422.808KB

ケア等かかりつけ医・内科等身体疾患を担当する医師・歯科医師・薬剤師保健（学校・職場・地域） 福祉（福祉事務所・社協） ケアマネジメント復職支援自立訓練就労移行支援就労継続支援等グループホームケアホーム地域定着支援訪問看護ステ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/126011/2612.pdf種別：pdf サイズ：8795.798KB

ケア等かかりつけ医・内科等身体疾患を担当する医師・歯科医師・薬剤師保健（学校・職場・地域） 福祉（福祉事務所・社協） ケアマネジメント復職支援自立訓練就労移行支援就労継続支援等グループホームケアホーム地域定着支援訪問看護ステ

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/126011/585689.pdf種別：pdf サイズ：3864.237KB

吸うこと（能動喫煙）に対し、喫煙者の周囲にいる非喫煙者が、自分の意思とは無関係にたばこの煙を吸うこと。 主任ケアマネジャー （主任介護支援専門員） 介護支援専門員（ケアマネジャー）の資格を有する地域包括ケアマネジメントの中核

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/126011/siryouhen.pdf種別：pdf サイズ：2344.025KB

に音読を位置づけ、内容の理解を深めながら心情の移り変わりを読み取らせていきたい。 興味を持って読み進めるあまりに自分のイメージにとらわれ、思わぬ読み違えをしがちである児童もいるであろう。 ゆえに、叙述をもとに丁寧に

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/126093/h28sidouann.pdf種別：pdf サイズ：1253.382KB