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）を含め、学校法人の業務及び財産の状況並びに理事の業務執行の状況について監査を行いました。 私たちは監査にあたり、理事会に出席するほか理事から業務の報告を聴取し、重要な決裁書類等を閲覧するなど必要と思われる監査

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為の具体的態様（時間・場所(職場か否か)・内容・程度） ②当事者同士の関係（職位等） ③被害者の対応（告訴等）・心情等例４処分にあたっての判断要素を記載した懲戒規定の例就業規則の懲戒の事由に、職場のハラスメントも含まれること並びに懲戒

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/146431/20111harasumentopanfu.pdf種別：pdf サイズ：2731.608KB

「園児のための視力検査マニュアル」作成にあたって学校保健安全法によれば学校(幼稚園を含む),就学時健診での視力検査は義務づけられておりますが, 実施されていない地域が少なくありません。 そのために本会は平成20年11月に「

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がある。 それが男女共同参画。 ところが、いざ男が仕事を休むとなりますと、そう簡単には… 千せんきんてい金亭値あたいせんきん千金 12：20～ 12：50 論理療法の歌自分勝手な思い込みにとらわれず、今ここを楽しく失敗したら最悪、やさしくし

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えて頂き、１人１枚和紙づくりに挑戦した。 薄く平らに伸ばすことに苦労しながらも、自分で作る喜びや１枚の紙のあたたかさを肌で感じることができた。 た。 ●紙漉き体験を通し、ものづくりの大変さを実感し、環境資源を大切にしようと

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同参加型授業により、家庭における正しい「性教育」実施のきっかけになっている。 （保護者向け講演会同時開催） ●命はあたりまえのように存在するものではなく、大切で尊いものであるということ。 自分の命が誕生する時、どれだけ多くの人

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の協力を得ることによって、児童の知力や徳力を磨く一助となっている。 ○図書委員会に入って、はじめてエプロンシアターをやった。 はじめはどきどきしたけど、お話の内容が伝わるようにがんばった。 ○縦割りの読み聞かせでは、低学年が

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父さん方と教職員、児童とその保護者が共通体験を通して、絆を深められた。 また、非常災害時における避難所開設にあたって炊き出しなど協力体制を確認することができた。 ●はじめて杵を持ってお餅を搗いた。 小さい方の杵だったけれ

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がりを実感し、自然との共生について考えることができた。 ●地域と連携した取組を行ったことで、地域の方々の心のあたたかさを体感できた。 グリーンサンタクロース作戦土壌改良学習児童がデザインし、 花を植えた花壇花壇展望台お

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に感謝の気持ちを伝えるとともに、保護者・地域と人権問題を共有することができた。 ●今の時代は平和だけど、それがあたりまえだと思っていた。 そうでない時代があったことを初めて知った。 ●戦争は、みんなの生活や幸福を奪う最大の人

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