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いろいろな動きを楽しみ、複数の動きを連続して行ったり、より複雑な動きに挑戦したりする ＜参考＞めあての設定にあたっては、 各期の発達の特性や動きの獲得の仕方を考慮するとともに、成長の個人差に応じた援助について配慮する。 （「

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いろいろな動きを楽しみ、複数の動きを連続して行ったり、より複雑な動きに挑戦したりする ＜参考＞めあての設定にあたっては、 各期の発達の特性や動きの獲得の仕方を考慮するとともに、成長の個人差に応じた援助について配慮する。 （「

https://www.pref.saitama.lg.jp/documents/138929/09no2-3.pdf種別：pdf サイズ：2299.165KB

ービス等の提供体制を判断する上で有効であると考えられることから、離職率、勤務時間（シフト体制等）、賃金体系、一人あたり賃金や有給休暇の取得状況などが情報の内容として考えられる。 ４．報告に関する実施要綱等の策定都道府県

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ン手話通訳と要約筆記も導入 『楽しもう！ 人生最高の生き方！』 と題した講演会講師は清水国明さん笑いとユーモアたっぷりにお話各団体が舞台に並び活動をPR ２４団体が壇上へ 参考資料②はじめてのボランティア・市民活動（体験会） おもち

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規】Hyper-QUテストの実施よりよい学校生活と友達づくりのためのアンケート式テストを実施し、不登校やいじめの防止、あたたかな人間関係づくりに努めます。 【事業年度】 平成28年度～ 【予算額（千円）】 ４０，９４９千円（平成29年度） 未来を拓ひらく人を育

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性化を図るため、スマートインターチェンジを早期に整備すること。 また、スマートインターチェンジの整備推進にあたり、地元負担を軽減するための助成制度の拡充と十分な財源の確保を図ること。 ・寄居スマートインターチェンジ・三

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」を関連付けて構成したものである。 ２年間の題材の中では、内容Ｄ（１）の身近な消費生活に係わる内容のスタートにあたる。 本単元を学習することにより、家族の生活を支えている物や金銭の大切さへの関心を高め、 物の選び方や買い

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していただくことで、新学習指導要領や深い学びの６則の内容を再確認できました。 授業を見て学ぶことで、課題のあたえ方、子供の反応、教具についての工夫など、自分の授業に生かすことができると考えています。 ○場面設定の方法や進

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熱材はほとんど採用されていますが、窓ガラスはそのまま一重のままの住宅が多いのが現状です。 聞いたところ2㎡あたり(掃きだし窓1枚程度)で20000円程度かかるとのこと。 せめて南側窓だけでも替えたいと思っています。 269 古い冷蔵庫

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に満足」「やや満足」の回答が82.9％であった。 その他県内中小企業者、環境及び障害者雇用等への配慮 Ａ物品の調達にあたり、県内中小企業者の受注機会の増大に努めた。 Ａ計画どおり、適切な管理・運営、利用者サービスの向上に努めた。 特に評

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